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一、申论文章的类型 申论就是“申而论之”。“申”可以理解成申述、申明、引伸,“论”则是议论、论说、论证。申论就是针对特定事实提出对策并展开论述,表明自己观点或言论的文章。申论要求在准确把握一定客观事实的基础上,作出必要的说明和引伸,然后发表中肯见解,提出方略,进行论证。 申论文章是特殊的议论文。
二、申论文章的三要素一、论点: 1.确定论点的方法和步骤(立意): 总的原则,整体性原则,把申论试题看作统一的整体,从阅读材料开始就要有问题意识,对于材料反映的问题现状、问题原因、解决对策有整体性把握。 ⑴、仔细审题 ①审明问题的类型方式:议论文/建议/报告/请示/讲话稿 ②审出限制条件:论述的内容(重点分析原因还是对策)/虚拟身份/字数(不超过/多于/左右等等) ⑵、确定论点的原则 ①高远:要有政治高度,结合理论热点 ②概括:选择一个具有概括性的论点,不要拘泥于细节,大题小作,否则容易跑题、偏题。 ③正确:坚持正确的政治价值选择,立足人民的政治立场。论点正确是议论文的起码要求。 ④鲜明:赞成什么,反对什么,要非常鲜明,不能模棱两可,含混不清。 ⑤新颖:论点尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解。但是这一点很难,不能强求,从阅卷的要求来说,这是锦上添花的事情。 2.突出论点的方法: 前后照应 ①文章的题目就是论点 ②第二段单独成段,点明论点。第一段概述材料的主要内容,紧接着第二段要点明论点。 ③文章的每个分论点要扣住总论点,每段开头或结尾回扣总论点。 ④最后一段总结总论点 当然,这几处照应最好不要单调地重复论点,应注意用灵活的语言进行表述。 二、论据: 事实材料:具体的事例/概括的事实/统计数字/亲身经历和感受 理论材料:经典著作/至理名言/民间的谚语和俗语/科学上的公理、规律等等 三、论证: 1.论证的方法:最根本的就是因果析理,或句话说,就是提出的论点就是一个问题,要试着回答这个问题。 ⑴、例证:最常用,从材料中找 材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料,发掘材料的深意 ⑵、引证: 靠积累,有时也可从材料中找 ⑶、理论论证: 演绎推理,找原因,讲道理 多角度论证:有利于经济上/政治上/文化上;对国家/社会的作用; ⑷、假设论证:(条件析理)非常好用 如果不……,那么就会…… 只有……,才…… ⑸、比较论证: 横向:此事和彼事,个别事物和一般事物之间的比较。识别是非优劣、论证论点和揭露或分析现实事物之间的矛盾的一种有效的说理方法。 纵向:按时间,对事物发展的不同历史阶段的联系和比较 对照:正反对照 还有比喻论证、归谬论证等方法,由于在申论考试中不经常使用,不再详细论述。 三、申论文章的结构 一、三段式结构 提出问题(怎么了):概述材料、引出论点。1-2段 分析问题(为什么):分析原因。 解决问题(怎么办):解决方案 二、总分式结构 总:概述材料,提出总论点 分:分论点 总:总结全文,升华主题 三、起承转合式结构(总分结构的一种特殊形式,侧重只分析原因或措施的文章) 起:概述材料,引出论点 承:正面,展开,拓宽 转:反面,换角度 合:总述观点,结尾,扣题,收束全文 社会主义荣辱观是催人奋进的人生标杆 “八荣八耻”辨是非,明荣辱,分善恶,别美丑,为社会成员树立了人生标杆。每个人都应当将“八荣八耻”作为规范自己行为的标尺,认真践行社会主义荣辱观。(起) 践行社会主义荣辱观,每一个人都要从我做起,从小事做起,从身边事做起。社会主义荣辱观不是遥不可及的道德梦想,它存在于每个人生活的点点滴滴。一滴海水可以反射整个太阳的光芒,公车上给老人孩子让让座,过马路时遵守交通规则,不在公共场合大声喧哗,不随地吐痰、擤鼻涕,不乱扔垃圾……这些日常生活中看似不起眼的小事恰恰就是对“荣”与“耻”最好的注脚。每一个社会成员都应该从身边事做起,多一些理解关怀,少一些冷嘲热讽;多一些雪中送炭,少一些落井下石;多一些诚信,少一些私利;多服务人民,少考虑私利。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,通过逐步实践,将社会主义荣辱观内化为个人的理想信念,进而使全社会形成知荣明耻、扬荣弃耻的良好氛围。(正承) 但是社会上也确实有些人不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑,把腐朽当神奇,把庸俗当高尚,把谬误当真理,把无知当可爱,把背叛当个性,与社会主义道德要求格格不入,与文明社会风气极不协调。他们小则随意破坏公物,损坏公共设施;排队加塞、挤车抢座;乱扔垃圾,乱倒污水;大则见利忘义,骄奢淫逸,违法乱纪,危害祖国,背离人民。这些错误思想和行为产生的原因是多
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