易学通.重难点一本过高三语文 一轮复习－辨析并修改病句（下）答案与解析含解析.docxVIP

第四章 结构混乱重点1【对点练习】1．【答案】B 【解析】试题分析：A “所决定的”和“这要看”杂糅；C “由于”和“所决定的”杂糅；D “不到一个小时”和“一个小时的时间”杂糅。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。2．【答案】C 【解析】试题分析：A“为配制食用香精和化妆品香精的主要原料”和“配制食用香精和化妆品香精都离不开它”杂糅；B“特别是对农村基础设施建设经费的管理”和“特别在对农村基础设施建设经费的管理上”杂糅；D “一些主管领导和管理部门对安全生产没有高度重视”和“安全生产没有引起一些主管领导和管理部门的高度重视”杂糅。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。重点2【对点练习】1．【答案】C 考点：此题考点为辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。2．【答案】D 【解析】试题分析：A“成为北方一大强国”前面偷换主语；B“越来越显示出相当高的学术含量”前面偷换主语；C“使读者感到余味无穷，不忍释手文”前面偷换主语。考点：此题考点为辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。重点3【对点练习】1．【答案】A 【解析】试题分析：B前面的主语是“《花千骨》”，后面变为“女粉丝的心”，中途易辙；C前面的主语是“全体科技工作者”，后面变为“嫦娥二号”，中途易辙；D前面的主语是“冲突双方”，后面变为“紧张的局势”，中途易辙。考点：此题考点为辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。2．【答案】C 【解析】试题分析：A前面的主语是“上海音乐厅”，后面变为“奉献给观众的”，中途易辙；B前面的主语是“中国人民”，后面变为“中国的革命”，中途易辙；D前面的主语是“实验”，后面变为“这一消息”，中途易辙。考点：此题考点为辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。重点4【对点练习】1．【答案】D【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【趁热打铁】1.【答案】A【解析】试题分析：B项，不合逻辑，两面对一面，应改为“汽车本身的良好状况，也是保证行车安全的重要条件之一”。 C项结构混乱，“依旧热情不减”前面省略主语，前句的主语“地坛书市”不能作该句主语，因暗换主语造成结构混乱，在“依旧”前加“北京市民”；D“是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”中，包含“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”和“设在杜甫草堂古色古香的仰止堂”这两种句子结构，句式杂糅，只能保留其中一种结构。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。2.【答案】C【解析】【试题分析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法，即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。分析可知，A主语中途易辙，将“英国曼彻斯特大学的两俄裔学者”移至“在”后面；B搭配不当，“治理……问题”应改为“处理……问题”； D句式杂糅，改为“以查处……为名”或去掉“为名”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。3.【答案】C【解析】试题分析：A项语序不当，关联词“不仅”应放在“《来自星星的你》”之后。B项句式杂糅，应改为“根本原因是……”或“与……有莫大关系”；另外，“一项”应放在“由”前面。D项不合逻辑，两面与一面不照应，应去掉“能否”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。4. 【答案】B【解析】试题分析：A项“位居全国前列”表意不明。C项成分残缺，在“学风建设”后加“等议题”。D项句式杂糅，去掉“组成”或者将“分”改为“由”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。5.【答案】C【解析】试题分析：A语序不当，应该是“合作、开放、共赢”。B缺少主语，后一句的主语是“这道菜”。D句式杂糅，“由于”和“使”不能同时出现【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。6.【答案】B【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。7.【答案】C【解析】试题分析：A．句式杂糅。B．语序不当，“不仅”位置不当。D．滥用介词导致主语残缺。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。8.【答案】D【解析】试题分析：语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。此题需要逐项加以分析。A项“涉及姓名、证件号、余额”句缺主语和宾语中心语，可改为“信息涉及姓名、证件号、余额等方面”；“进行”后缺宾语中心语，可在句子末尾加上“操作”；B项中途易辙。可在“社会上存在的这种诈捐现象”前加上“针对”一词；C项“旨在”与“为了”重复，去掉“为了”。“奥斯卡金像奖的正式名称”中的“的