一元一次方程---行程问题.pptVIP

张华和李明登一座山,张华每分登高10m，并且先出发30分，李明每分登高15m，两人同时登上山顶， 设：张华登山用了x分，如何用含x的式子 表示李明登高的所用时间？ 棕色马路程 ＝ 黄色马路程 ＋相隔距离 相隔距离 棕色马路程 追 击 黄色马路程 ＝ ＋ 黄马 棕马 甲乙两人登一座山，甲每分登高25米，并且先出发6分。乙每分登高40米， 两人同时登上山顶。乙用多少分钟登山？ 解：设乙用 分登山，由题意得： 答：乙用10分钟登山。 敌军从距离我军7千米的驻地开始逃跑，我军发现后立即追击，速度是敌军的1.5倍，结果2.5小时后追上，敌军的速度是多少？ 7千米 2.5x 2.5×1.5x 追及问题的等量关系： 同时不同地出发： 被追者的路程+两者互相间隔的路程=追赶者的路程 同地不同时出发： 被追者走的路程=追赶者走的路程 甲 追上 乙 追赶者走的路程 追上 被追者先走的路程 被追者后走的路程 被追者的路程 追赶者的路程 间隔的路程 归 纳： 在列一元一次方程解行程问题时,我们常画出线段图，来分析数量关系。 用线段图来分析数量关系，能够帮助我们更好的理解题意，找到适合题意的等量关系式，设出适合的未知数,列出方程。 正确地作出线段图，分析数量关系，能使我们分析问题和解问题的能力得到提高。 第 三 课 时 小王、叔叔在400米长的环形跑道上练习跑步，小王每秒跑5米，叔叔每秒跑7.5米。 （1）若两人同时同地反向出发， 多长时间两人首次相遇？ （1）反向 叔叔 小王 相等关系： 小王路程 + 叔叔路程 = 400 环形跑道问题 小王、叔叔在400米长的环形跑道上练习跑步，小王每秒跑4米，叔叔每秒跑7.5米。 （2）若两人同时同地同向出发， 多长时间两人首次相遇？ （2）同向 叔叔 小王 环形跑道问题 相等关系： 小王路程 + 400 = 叔叔路程 例1、 A、B两车分别停靠在相距240千米的甲、乙两地，A车每小时行50千米，B车每小时行30千米。 （2）若两车同时相向而行，B车先出发了20分钟后，A车才出发，请问A车走了多长时间后两车相遇？ 精讲 例题 分 析 线段图分析： 1、 A、B两车分别停靠在相距115千米的甲、乙两地，A车每小时行50千米，B车每小时行30千米，A车出发1.5小时后B车再出发。 （1）若两车相向而行，请问B车行了多长时间后与A车相遇？ 变式 练习 分 析 相等关系：A车路程＋A车同走的路程+ B车同走的路程=相距路程 线段图分析： 甲 乙 A B 小王、叔叔在400米长的环形跑道上练习跑步，小王每秒跑5米，叔叔每秒跑7.5米。 （1）若两人同时同地反向出发，多长时间两人首次相遇？ （2）若两人同时同地同向出发，多长时间两人首次相遇？ 变式 练习 分 析 （1）反向 相等关系： 小王路程 + 叔叔路程 = 400 叔叔 小王 追及问题 小明每天早上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校上学，一天，小明以80米/分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书，于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上他。 （1）爸爸追上小明用了多少时间？ （2）追上小明时，距离学校还有多远？ 路程＝速度×时间 练习：若明明以每小时4千米的速度行驶上学，哥哥半小时后发现明明忘了作业，，就骑车以每小时8千米追赶，问哥哥需要多长时间才可以送到作业？ 解：设哥哥要X小时才可以送到作业 8X = 4X + 4×0.5 解得 X = 0.5 答：哥哥要0.5小时才可以把作业送到 3、小王、叔叔在400米长的环形跑道上练习跑步，小王每秒跑4米，叔叔每秒跑7.5米。 （1）若两人同时同地反向出发，多长时间两人首次相遇？ （2）若两人同时同地同向出发，多长时间两人首次相遇？ 变式 练习 分 析 （2）同向 相等关系： 小王路程 + 400 = 叔叔路程 叔叔 小王 练 习 甲乙两地相距162千米，甲地有一辆货车，速度为每小时48千米，乙地有一辆客车，速度为每小时60千米，求： （1）若两车同时相向而行，多长时间可以相遇？ （2）若两车相向而行，货车先开1小时，再过多长时间可以相遇？ （3）若两车同时背向而行，多长时间可以相距 270千米？ 一、本课重点 1.基本关系式：____