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“六道题”和“三个启示” 14.分解因式： xy2-2xy+2y-4=_________. 分析： 《考试说明》中：“会用提公因式法、公式法、分组分解法进行因式分解（指数是正整数）.了解十字相乘法. 启示：不打无准备的战争. 考查方向： 轴对称的基本性质，轴对称图形 旋转的基本性质，对应点，旋转中心 相似、全等的判定和性质 “三个面”和“三条线” （一）抓中考数学复习工作中的三个“面” (1)由厚到薄 — 构建知识网络 (2)变化讲课形式 (3)分层要求 — 提升解题质量 4.重视对《课程标准》和《考试说明》的对比研究.每一位数学教师都要学习新课标，尤其是毕业年级教师，要认真学习《考试说明》。只有这样，才能准确把握新增内容、降低要求内容、删去内容，才能恰如其分地组织课堂教学，才能做到方向明确、少走弯路。 （二）抓中考数学“四基”复习的三条“线” 基本技能计算、作图、推理、统计观念、空间观念、应用数学解决问题等. 基本思想方法转化的思想、函数的思想、方程的思想、数形结合、分类讨论、配方法、换元法、待定系数法等. 基本活动经验： 观察与实验活动、猜测与验证活动、推理与交流活动、自主探究活动等． 数学知识内容之间的联系★数与式之间的联系.★数与形之间的联系.★方程、不等式、函数之间的联系.★图形的性质、位置关系与图形变换之间的联系.★统计知识