《2014第二章教育功能.docVIP

第二章 教育功能 第一节 教育的政治功能 马克思主义认为，政治是经济的集中表现，它产生于一定的经济基础，又给经济的发展以巨大影响。 一、社会政治对学校教育的作用 现代社会政治对学校教育的决定性作用，不仅指政治对教育的阶级性的制约与控制，还包括政治为教育发展提供保证，即发挥政治在管理方面的积极作用。 (一)政治制度对教育性质、目的的制约 学校教育是适应社会政治的需要并为政治服务的。在阶级社会中，政治决定着教育为哪个阶级服务，培养什么样的人以及与此相关的其他一切方面。 (二)政治制度影响部分课程和教育内容 在阶级社会，统治者的思想道德意识对教育的影响通过课程和教育内容表现出来，集中反映在课程设置和内容中。 如日本对侵华战争的认识，台湾当局对两岸问题的处理，文化大革命时期的教育。 (三)政治制度决定着教育的领导权 任何社会中占统治地位的阶级，为了使教育更好地为本阶级利益服务，培养自己的接班人，必然要把教育的领导权和管理权牢牢掌握在自己手中，按照本阶级的利益和愿望来兴办教育 1.通过立法、人事管理等手段来领导教育。 2.通过控制财权来领导教育。 3.通过思想上的优势力量来领导教育。 (四)政治制度对受教育权的影响 由于统治阶级总是拥有着最雄厚的政治资源，尤其是因为他们掌握国家权力。所以，社会成员受教育的机会总是由统治阶级来分配。 (五)政治制度决定国家的教育