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- 2016-12-26 发布于北京
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新加坡信息技术教育情况 第3组 李悦 1211030077 从1996年1月起,新加坡从发展中国家升级为发达国家。经历金融危机后新加坡把经济发展的重点定位于高新技术及信息产业,制定了“资讯科技2000计划”,即用10 年的时间把新加坡建设成为“智慧岛”又称“电子智能城”最终成为亚太资讯中心。 新加坡信息技术教育改革措施 1 增加信息技术教育的基础设施 2 进行教师培训 3 开设信息技术教育课程 4 推行“教育电子簿”试验 1 增加信息技术教育的基础设施 1996年,新加坡教育部制定了信息技术教育总体规划策略,其主要内容有:在1999年到2002内投资20亿新元以购置电脑,学校建立全面的网络开发软件及教材、培训教师等;另外每年还要投入6亿新元作经常性开支。 到1999年,新加坡小学每6.6名学生拥有一台电脑(相当于每所小学150台电脑),10%的课程使用电脑上课;中学生中每5名学生拥有一台电脑(相当于每所中学340台电脑),14 %的课程使用电脑上课;在中小学教师中,每两位教师有一台电脑,所有教师都要接受应用信息技术进行教学的培训。 小学的学生电脑比例将从1999年的7:1、中学的将从5:1 到2002年所有学校都达到2:1, 即所有中小学校每两名学生拥有一台电脑,并在学校各个角落
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