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- 2016-12-26 发布于天津
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高考化学专题复习学案导学模式化学论文一问题的提出化学高考是注重考查学科能力与能力品质旨在选拔人才的考试化学高考总复习的目的除了使学生做到普通的知识规律化零碎的知识系统化外更应该注重培养学生的能力品质和创新素质以适应高考由知识立意向能力立意的转变受应试教育的影响在传统的高三复习教学中往往是教师总结出一种方法后学生随着套用教师再讲这种模式讲练讲使学生省略了方法的思考和被揭示的过程即检索选择判断的过程同时也限制了学生的思维在练习中采用的是题海战术训练的目的是应付考试其存在的问题是教与学相脱节只有教师的
高考化学专题复习学案导学模式_化学论文
一、问题的提出化学高考是注重考查学科能力与能力品质、旨在选拔人才的考试。化学高考总复习的目的除了使学生做到:普通的知识规律化、零碎的知识系统化外,更应该注重培养学生的能力品质和创新素质,以适应高考由知识立意向能力立意的转变。受应试教育的影响,在传统的高三复习教学中,往往是教师总结出一种方法后,学生随着套用,教师再讲,这种模式(讲—练—讲)使学生省略了“方法”的思考和被揭示的过程,即检索选择判断的过程,同时也限制了学生的思维。在练习中,采用的是
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