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满足三个需求：发挥示范性高职院校的社会服务职能 发布时间：2010-05-13? ? 来源：未知 姚和芳 ??? 摘? 要：示范性高职院校发挥好自身的社会服务职能是其内涵建设的重要方面，也是其发挥引领作用的具体体现。示范性高职院校社会服务职能的发挥，主要表现在三个方面：一是满足行业、企业的人力资源开发和各类岗前、职后、转岗培训需求；二是满足区域或行业的技术创新、技术开发需求；三是满足周边院校、中西部院校的发展需求。 ??? 关键词：示范性高职院校；社会服务职能 ? ??? 建设示范性高职院校，对于引领我国高职院校的健康发展，形成有中国特色的高职教育体系，具有十分重要的意义。作为与社会经济联系最为紧密的一种教育类型，示范性高职院校发挥好自身的服务社会的职能，是其内涵建设的重要方面，也是其发挥引领作用的具体体现。示范性高职院校社会服务职能的发挥，主要表现在三个方面：一是满足行业、企业的人力资源开发和各类岗前、职后、转岗培训需求，为行业、社会开展各类培训服务；二是满足区域或行业的技术创新、技术开发需求，为行业、企业提供各类应用技术服务；三是满足周边院校、中西部院校的发展需求，以自身优势资源开展交流、服务，达到资源共享。 ??? 2006年12月，我院被教育部、财政部列入首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”。作为由中国南方机车车辆工业集团公司(以下简称中国南车)举办的高职院校，我院