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- 2016-12-26 发布于河南
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`````` 绿色圃中小学教育网 沾益县水桥小学 曹琼凤 绿色圃中小学教育网 观察:上一节课留下来的浓盐水 有办法使杯底的盐继续溶解吗? 思考:为什么杯底会有盐呢? 用纸条在杯壁给浓盐水的液面做个记号,然后一点一点地加水,使杯子里的食盐恰好全部溶解。 绿色圃中小学教育网 把杯子放在窗台上让水蒸发,当杯子里的水面降到原来的刻度时,已经溶解的食盐会怎样? 如果杯子里的水一天一天继续蒸发减少,直到水全部被蒸发掉,原先溶解在水里的食盐会怎样?食盐会随水一起蒸发呢还是会留在杯子里? ? 水蒸发了,盐就跑出来了,这种现象叫析出 有什么办法让溶解的食盐快速分离出来呢? 绿色圃中小学教育网 浓盐水加热蒸发实验 绿色圃中小学教育网 提示 1 一定要在老师的指导下使用酒精灯。 2在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯, 3 加热后的蒸发皿、三脚架、石棉网等在相当长的一段时间内仍然是很烫的,要用专用夹子夹住移动,注意安全。 加热的方法 把浓盐水倒入蒸发皿中,在三脚架上放上石棉网,再放上蒸发皿,点燃酒精灯加热,注意必须在盐水还未完全蒸发完之前熄灭酒精灯,然后让它冷却后取出食盐。 绿色圃中小学教育网 蒸发皿中的白色颗粒 用放大镜观察蒸发皿中留下的物质的形状、颜色、颗粒大小,并和食盐进行比较。 食盐颗粒 蒸发皿中的白色颗粒 颜色
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