3.1分子和原子2.pptVIP

水 氧气 干冰 铁 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子（1） 思考下列生活中的问题 1.一小块冰糖如何能够均匀的分给全班同学？ 2.糖块放入水中后会逐渐变小，直到糖块完全消失，你怎样解释糖块消失这一现象？ 3.两瓶失去标签的无色液体，一瓶是白酒，一瓶是食醋，怎样用最简单的方法区分？ 水的蒸发 1.叙述此物理变化的现象？ 2.怎样解释看的见的水气化后就看不见了，液化后又看得见了？ 水的蒸发 如果我们把看的见的水想象成是由很多很多小到肉眼看不见的微粒聚集而成的，当水受热时，就会分散开来成为一个一个的微粒，我们称这种微粒为水分子，分子很小，是肉眼看不见的，所以我们就看不见了。当遇冷的时候，一个一个水分子又聚集在一起，聚集的多了我们又看到了液体状态的水。 我们的猜想 用扫描隧道显微镜放大 几百万倍获得的苯分子的图像 扫描隧道显微镜显示分子、原子的照片 1993年，中科院北京物理实验室的研究人员，在常温下以超真空扫描隧道显微镜为手段，通过用探针拨出硅晶体表面的硅原子的方法，在硅晶体的表面形成一定规整的图形，这种在晶体表面开展的操纵原子的研究，达到了世界水平。下图的“中国”两字就是这样形成，并经放大约180万倍在计算机屏幕上显示出来的。 扫描隧道显微镜显示分子、原子的照片 扫描隧道显微镜显示分子、原子的照片 物质都是由不连续的微粒构成的 分子的模型 分子的质量、体积都很小 一滴水中有1.67×1021个水分子 即：1670000000000000000000个 一个水分子的质量是3×10-26千克 0.00000000000000000000000003kg 如果10亿人都来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，24小时不停的数，需要数多少年？ 三万多年 1+1真的等于2吗？ 这个实验说明了分子具有什么性质？ 固体 液体 气体 气体分子 间的间隔 ＞ 液体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 ＞ 分子之间有间隔 品红分子在冷水和热水中的运动情况 分子是在不断运动 【实验探究】 用胶头滴管吸取浓氨水滴在管口的棉花上，观察到的现象是 ；实验中观察到这一现象的原因是 。 请用物质是由微粒构成的观点回答问题 1.糖块放入水中后会逐渐变小，直到糖块完全消失，你怎样解释糖块消失这一现象？ 2.两瓶失去标签的无色液体，一瓶是酒精，一瓶是食醋，怎样用最简单的方法区分？ 爱因斯坦是能问极为简单问题的人，你问过这些问题吗？ 1.为什么敞口容器中的水会减少？为什么温度越高减少的越快？ 2.“酒香不怕巷子深”怎样解释？ 3. 怎样解释物质的热胀冷缩现象？ 这是一杯水，假如你是构成这杯水中的一个水分子，你在水中遨游能看到什么？ 发挥你的想象力 建构初中化学基本观念——微粒观 课题2 分子和原子（二） 复习、回忆 1.物质都是由不连续的微粒构成的，构成物质的微粒有哪些？ 2.我们学过的水、二氧化碳、氧气都是由什么构成的？ 3.分子的性质有哪三条？ 复习、回忆 4.用分子的性质解释下列现象： 我们能闻到远处的花香 。 加压时打气筒里气体的体积明显缩小 。 5.分子是构成物质的一种微粒，同学们用图示的方法表示物质的组成，下列图示中不完全合理的是 ，理由是 。 6. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象， 其中错误的是（ ） A. 热胀冷缩，说明分子大小随温度升降而改变 “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL说明分子间有间隔 湿衣服在夏天比在冬天容易干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 复习、回忆 【讨论1】从分子的角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？ 水的蒸发 【提示】可以从以下角度进行分析： ①在这两种变化中，物质有没有改变？构成物质的分子有没有改变？物质的化学性质有没有改变？ ②如果构成物质的分子发生改变，它是如何变化的？ 水的蒸发 水蒸发时，水变成水蒸气，只是分子的运动，分子的间隔变大，水分子本身没有发生改变，水的化学性质也没有改变。 水的电解是水分子发生了改变，水分子变成了生成物的分子，水的化学性质也不再保持。 能具体说说水分子是如何变化的吗？ 水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水的化学性质。在反应里，水分子破裂成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成1个氢分子，每两个氧原子结合成1个氧分子。 水分解的结构示意图 你能尝试