党的群众路线第二环节工作计划.docVIP

中共江苏金龙建设有限公司委员会 深入开展党的群众路线教育实践活动第二环节工作计划 根据教育实践活动办公室统一安排部署，党的群众路线教育实践活动已进入查摆问题、开展批评环节为扎实做好这一环节的工作，特制定计划如下： 一、认真做好学习教育、听取意见环节“回头看”工作（月旬） （一）看学习教育是否扎实。 主要看六个方面：一是学习教育是否实现了全覆盖。二是规定的学习时间、必读书目及学习重点是否落实到位。三是是否组织专题学习习近平总书记兰考重要讲话精神。四是是否扎实开展了“五讲”学习活动。五是学习效果是否触动思想、触及灵魂，真正做到见思想、见精神。六是。 （二）看征求意见是否认真。 关键看三条：一是全方位、多层次、广覆盖听取意见，特别是直接听取和服务对象的意见；二是梳理分析征求到的意见和建议，初步查找突出问题；三是理清单位的突出问题、关系切身利益问题和联系服务“最后一公里”问题。 （三）看边学边查边改是否有效。 坚持立说立行立改，重点看聚焦“四风”专项治理、践行宗旨服务的成效。同时，要统筹抓两项工作：一是以好干部“五条标准”，“三严三实”要求和焦裕禄精神为杠杆，扎实开展“践行群众观、争做好干部、‘五先’走在前”、“践行群众路线”、“假如我是服务对象”专题讨论活动。二是扎实开展二、从严从实查找突出问题（） （一）梳理反馈意见。 认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“四风”，坚持问题导向，组织引导党员干部学习弘扬焦裕禄精神，广大党员干部特别是领导干部要对照“三严三实”要求，通过提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系切身利益的问题、联系服务“最后一公里”问题，特别是发生在身边的不正之风问题。和各支部对学习教育、听取意见环节征求意见情况进行认真梳理，找出领导班子和领导干部在“四风”方面的突出问题和具体表现。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及班子成员个人的，由主要负责人向本人反馈；涉及各支部班子成员个人的，由各支部主要负责人向本人反馈。 （二）认真查摆问题。 聚焦“四风”，以支部为单位开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查实不实、查做人实不实。重点对照习近平总书记、中央、省委、市委、列举的“四风”表现查找问题。要对照进行对照检查，重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不服务不主动等问题。对于征求到的意见，要及时召开专题会议进行“会诊”，注意从反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从近年来查摆作风问题，从暴露出的问题中反思班子和问题，从班子集体征求到的意见中，分析个人存在的作风问题。 三、认真撰写对照检查材料（月旬） 党、各支部领导班子和要撰写对照检查材料。对照检查材料要写得实、画得像。要紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，找准问题、剖析根源、对症下药，重点查找“四风”方面突出问题，注重从关系切身利益问题和联系服务“最后一公里”问题中查找“四风”问题，把撰写对照检查材料的过程变成自我反思、自我警醒、自我净化、自我提高的过程。 （一）上报班子和“四风”突出问题“清单”。撰写对照检查材料前，各单位根据征求到的意见建议，分别列出班子集体和个人“四风”方面存在的问题“清单”。同时，列出关系切身利益的问题、联系服务“最后一公里”问题，特别是发生在身边的不正之风问题“清单”，报分管审阅。各领导班子和查找出来的问题，要对号入座，敢于担责。凡是属实和基本属实的，要主动认账，逐一检查，不避重就轻，不遮遮掩掩，不上推下卸，不转移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要引以为鉴，有则改之、无则加勉。对查摆问题不彻底、不准确的，分要及时提出意见，督促修改完善。 （二）领导班子撰写对照检查材料。各领导班子的对照检查材料由各单位主要负责人亲自主持起草、集体讨论，重在剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现，同时，要对整治选人用人上的不正之风情况进行对照检查，还要对关系切身利益的问题和联系服务“最后一公里”问题进行查摆剖析，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。各领导班子的对照检查材料在报分管领导审阅前，要提交领导班子集体会议审议通过，并在一定范围内进行通报和征求意见。 （三）撰写个人对照检查材料。对照检查材料一般应包括四部分：一是遵守党的政治纪律，贯彻，转变作风方面的基本情况；二是“四风”方面存在的突出问题；三是产生问题的原因分析；四是今后的努力方向和改进措施。重点放在后三个部分。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对提出的意见和的问题要明确做出回应。 （四）按规定程序严格审核对照检查材料。各支部班子的对照检查材料，经各单位主要负责人审阅后，报分管领导审阅，然后报教育实践活动办公室备案。成员在审核对照检查材料时要严格把关，看其是否真找问题、找准问题，是否深