挖掘试题教学功能 培养学生创新思维_化学论文.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于天津
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挖掘试题教学功能 培养学生创新思维_化学论文.doc

挖掘试题教学功能培养学生创新思维化学论文世纪是创新教育的世纪在化学教学中积极渗透创新教育培养学生创新能力是广大化学教学工作者面临的重大课题而创新思维是创新能力的核心是人类最高层次的思维方法在高考化学复习中老师应从题海中解脱出来突出三精而精选精讲精练挖掘试题的教学功能让学生练习有梯度而且能激发学生创新思维的一组试题培养创新思维加强能力训练逐步培养学生的创新能力一巧用一题分解培养发散思维发散思维是指从某一问题出发运用学过的知识进行联想向着纵横竖各方方向进行联想拓宽思路以产生各式各样的思维活动一题多解

挖掘试题教学功能 培养学生创新思维_化学论文 “21世纪是创新教育的世纪。”在化学教学中积极渗透创新教育,培养学生创新能力是广大化学教学工作者面临的重大课题,而创新思维是创新能力的核心,是人类最高层次的思维方法。在高考化学复习中,老师应从题海中解脱出来,突出“三精”而精选、精讲、精练,挖掘试题的教学功能,让学生练习有梯度而且能激发学生创新思维的一组试题,培养创新思维加强能力训练,逐步培养学生的创新能力。一、巧用一题分解,培养发散思维发散思维是指从某一问题出发,运用学过的知识进行联想,向着纵、横、竖各方方向进行联想,拓宽思路,

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