20140911高三18班理科实验班《有丝分裂》魏丽琼.pptVIP

考纲要求 1.了解细胞周期概念,细胞增殖类型(真核细胞),意义(P112) 2.掌握有丝分裂过程中染色体和DNA的变化规律(形态变化.行为和数目变化) 3.掌握动植物有丝分裂过程和比较 4.掌握有丝分裂的特征和对生命活动的意义(P113-114) 考查内容 1、有丝分裂中的几种变化规律(“蓝”—P61) （1）纺锤体的变化规律 （2）核仁、核膜的变化规律 （3）中心体的变化规律（动物和低等植物） （4）染色体形态变化规律 （5）染色体行为变化规律 （6）染色体（染色单体）数量、DNA含量变化规律 综合考察：曲线图与行为图 动、植物细胞有丝分裂的比较 * 1、细胞不能无限长大的原因： 。 2、（真核）细胞增殖的类型： 。 3、细胞增殖过程包括 和 两个连续的过程 4、细胞增殖的意义： 。 5、有丝分裂的意义： 。 1.细胞周期 (1)定义：课本P112 (2)条件： 的细胞。 (3)组成：细胞周期＝ ＋分裂期。 连续分裂 分裂间期 只有 分裂的细胞才具有细胞周期，如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖(茎尖)生长点细胞等。 只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。高度分化的细胞不具有细胞周期。 连续 要了解细胞周期的哪些内容？ (4)细胞周期的表示方法： B组细胞处于 期正在进行DNA复制，C组细胞处于 期 柱形图 ??????????????????为一个细胞周期 坐标图 ???????????????????????为一个细胞周期 直线图 ???????????????? 为一个细胞周期 扇形图 用字母表示细胞周期 表示方法 方法名称 A→B→C→A a＋b或c＋d a＋b＋c＋d＋e 分裂间 分裂 5．下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是( ) ??????????????????????????????????????????????????????????? A．a和b为一个细胞周期 B．c段结束时DNA含量增加一倍 C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期 D a b c d C 动植物细胞的有丝分裂过程： 有丝分裂过程 散乱 着丝点 着丝点 1∶2 1∶2 1∶2→1∶1 1∶1 DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化（二倍体生物） 染色体组数 同源染色体对数 染色体数（2N） 染色单体数 核DNA数（2C） 末期 后期 中期 前期 间期 4C 2C→4C 4C 4C 2C 0→4N 4N 4N 4N→0 0 2N 2N 2N 2N→4N 2N N N N N→2N N 2 2 2 4 2 细胞内DNA含量 细胞内染色体数 细胞板扩展成分隔两个子细胞的细胞壁 植物细胞有丝分裂过程 细胞壁 细胞内DNA含量 细胞内染色体数 下列表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图或有关变化曲线，叙述不正确的是 A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体 B．处于图3中BC段的是图1所示细胞；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段 D 有丝分裂过程 动植物细胞有丝分裂过程区别 区别 植物：细胞两极发出的纺锤丝构成纺锤体 动物：中心体发出的星射线构成纺锤体 前期：纺锤体 的来源 末期：子细胞 形成的方式 植物：细胞板→细胞壁 （与高尔基体有关） 动物：细胞膜从中央处向内 凹陷形成两个子细胞 *