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- 2016-12-26 发布于天津
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新高中化学网络课程的构建和实施策略化学论文摘要新课程的实施以及网络环境下教学过程各要素的角色地位作用发生的很大变化必将引起课程和课堂的重构引起教与学理念和方式的变革本文探索新课程改革环境下构建有新意但又不脱离现实基础的具有个性化的学科网络课程为学习方式的变革提供资源平台管理平台和交互平台并探讨学科网络课程的开发和实施中教师应有的课程现和教学策略体现以学生为本的教育价值观和体现学生个性发展的课程和教学目标关键词课程观网络课程教学策略一引言国家教育部基础教育课程改革纲要试行的颁布实施标志着新一轮基础
新高中化学网络课程的构建和实施策略_化学论文
Arial, Helvetica, sans-serif【摘要】新课程的实施以及网络环境下教学过程各要素的角色、地位、作用发生的很大变化,必将引起课程和课堂的重构,引起“教”与“学”理念和方式的变革。本文探索新课程改革环境下构建有新意但又不脱离现实基础的、具有个性化的学科网络课程,为学习方式的变革提供资源平台、管理平台和交互平台,并探讨学科网络课程的开发和实施中教师应有的课程现和教学策略,体现以学生为本的教育价值观和体现学生个性发展的课程和教学目标。 【关键词】课程观;网络课程;教学策略 一、引言 国家教育部《基础教育课程改革纲要(
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