小学五年级读书征文.doc

小学五年级读书征文 篇一：五年级学生读书征文 我和书的故事 桓台县第一小学五年级一班 孙振琪 指导教师：侯翠霞 自小耳熟能详的一句话就是“书籍是人类进步的阶梯”。从我记事起，它一直牵引着我，让我对书情有独钟。如果书是一片大海，我愿意做海里的小鱼；如果书是辽阔的天空，我愿意做天上洁白的云朵；如果书是肥沃的土地，我愿意做土地上的花花草草。 打开记忆的大门，想到我和书的故事，就像那天上的星星数也数不完，那颗最亮的星星正在喃喃细数着那个小小的故事。 最早接触的书是连环画，那时候很流行，总是被逗的乐呵呵。后来又看漫画书，其中我最喜欢《阿衰》，曾经买了全集，晚上在被窝里偷偷打着手电筒看。记得一年级时上数学课，自己偷偷在桌洞里看得津津有味，被老师点名起来回答问题，也不知问的什么，就说25。老师说你再在后面加个0，我恍然大悟，高喊：250 ！老师气得说：你就是个二百五！全班哄堂大笑。那时的我真想找个地缝钻进去。 后来学了拼音，开始看童话故事，我为灰姑娘感到难过，为白雪公主和白马王子最后的结局感到快乐，也为海的女儿感到不舍，还为卖火柴的小女孩感到悲伤。 再后来又读了《窗边的小豆豆》、《青铜葵花》、《笨狼的故事》、《三国演义》、《水浒传》、《草房子》…… 现在我还是喜欢读书，我与书没有休止符，它只会在我成长的路上增添光彩！ 篇二：五年级家长读书征文 享受和孩子读书的时光 作者：曲迎馨妈妈 书籍是人类进步的阶梯，书是逆境中的慰藉。 很早就听说过这两句格言,也早就理解了其中的道理.所以,一直想让孩子喜欢上读书,想让她把读书当成生活的一部分.但是令人烦恼的是,孩子对读书一直很厌烦,感觉读书是一种负担,没有养成常读书 的习惯,真是愁啊! 听说学校开展quot;书香家庭quot;这个活动后,心里感觉好高兴,正好可以通过这个机会培养孩子的读书兴趣.于是我们的读书故事由此展开。 晚上,吃饱饭后,孩子把作业做完了,于是我们开始我们长达半个小时的quot;书籍之旅quot;。我坐在孩子身边,听着孩子诵读的声音,慢慢的,书中的场景一幅幅的呈现在眼前......回过神来,孩子还在读着。看得出来,她很认真,很仔细.呵呵,看来她也融入到书中的故事中去了，我这样想到。 渐渐的发现,孩子好像越来越愿意读书了,也变的自觉多了.以前都是在我的怒吼声中不情不愿的读书,现在不用我的quot;狮子吼quot;,她自己就知道读书了,这一点我感到很欣慰,也很感谢学校.在此,真挚的向学校说一声quot;谢谢quot;。 现在的读书时光对于孩子来说,再也不是一种煎熬了,而是一种享受。 希望所有的孩子能将读书当成一种享受,在枯燥的学习生活中,学会享受读书的时光,发现读书的乐趣。 篇三：五年级学生读书征文 我和书的故事 桓台县第一小学五年级一班 孙振琪 自小耳熟能详的一句话就是“书籍是人类进步的阶梯”。从我记事起，它一直牵引着我，让我对书情有独钟。如果书是一片大海，我愿意做海里的小鱼；如果书是辽阔的天空，我愿意做天上洁白的云朵；如果书是肥沃的土地，我愿意做土地上的花花草草。 打开记忆的大门，想到我和书的故事，就像那天上的星星数也数不完，那颗最亮的星星正在喃喃细数着那个小小的故事。 最早接触的书是连环画，那时候很流行，总是被逗的乐呵呵。后来又看漫画书，其中我最喜欢《阿衰》，曾经买了全集，晚上在被窝里偷偷打着手电筒看。记得一年级时上数学课，自己偷偷在桌洞里看得津津有味，被老师点名起来回答问题，也不知问的什么，就说 25。老师说你再在后面加个0，我恍然大悟，高喊：250 ！老师气得说：你就是个二百五！全班哄堂大笑。那时的我真想找个地缝钻进去。 后来学了拼音，开始看童话故事，我为灰姑娘感到难过，为白雪公主和白马王子最后的结局感到快乐，也为海的女儿感到不舍，还为卖火柴的小女孩感到悲伤。 再后来又读了《窗边的小豆豆》、《青铜葵花》、《笨狼的故事》、《三国演义》、《水浒传》、《草房子》?? 现在我还是喜欢读书，我与书没有休止符，它只会在我成长的路上增添光彩！ 指导教师：侯翠霞 2016学年第一学期 教学工作计划 4