北师大版六年级数学上册教材分析课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU * 北师大版六年级数学上册教材分析 黄泥桥小学 魏 亚 南 立足教材 把握课标 说课标 知识与技能 过程与方法 情感态度 与价值观 1.获得与其年龄相适应的基础知识、基本技能、基本思想和基本获得经验； 2.经历图形的观察、操作及抽象等过程，掌握几何的基础知识与基本技能； 3.经历收集和处理数据，获取信息的过程，掌握统计与概率的基础知识与基本技能； 4.积累综合运用知识、技能和方法来解决简单问题的数学活动经验 知识与技能 过程与方法 1.获得提出问题、分析问题和解决问题的基本方法； 2.通过系列的观察、操作、想象等活动，能利用所学知识来解释生活的简单现象； 3.增强学生解决实际问题的能力 情感态度与价值观 1.积极参与数学活动，增强学好数学的信心； 2.了解数学的价值，体验成功的乐趣； 3.养成独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯； 4.具有初步的创新意识和科学态度 说教材 编写特点 内容分布 单元目标 编写特点 1、以“情境+问题串”为基本的呈现方式，将课程内容的展开过程与学生的学习过程、教师的教学过程和课程目标的达成过程实现了统一 2、为学生提供了探索、交流的时间与空间，展现了知识的形成与应用过程，满足了不同学生发展的需要。 3、使学生体会到数学知识与大自然及人类社会的密切联系，发展解决问题的能力。 内容分布 数与代数 第二单元：《分数的混合运算》 第四单元：《百分数》 第六单元：《比的认识》 第七单元：《百分数的应用》 空间与几何 第一单元：《圆》 第三单元：《观察物体》 概率与统计 第五单元：《数据处理》 综合应用 数学好玩 六年级上册 数与代数 空间与图形 统计与概率 百分数 观察物体 圆 分数的混合运算 扇形统计图 认识圆 圆的周长 圆的面积 统计图的选择 身高的 情况 身高的 变化 比的认识 百分数 的应用 搭积木比赛 观察范围 天安门 广场 空间与图形 圆的面积 认识圆 圆的周长 C=2πr 圆心 直径 半径 C=πd S=πr2 圆 第一单元 半径 半径 圆心 直径 空间与几何 第一单元：《圆》 (P2～P20.) 1.对圆的特征和圆的对称性的认识。 2、探索圆周率的意义及圆周长的计算方法。 3、经历探索圆面积计算公式及应用问题。 单元教学目标 分数的混合运算 第二单元 分数混合运算（一） 分数混合 运算（二） 分数混合运算（三） 求一个数的几分之几是多少的问题 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题 分数运算律 用方程解决 分数问题 分数的 运算顺序 数与代数 第二单元：《分数的混合运算》 (P21～P31.) 单元教学目标 1.学生能够掌握分数混合运算的顺序，并且可以准确计算 2.能利用方程解决有关分数混合运算的实际问题 观察物体 第三单元 搭积木比赛 观察范围 天安门广场 空间与几何 第三单元：《观察物体》 (P32～P38.) 1、正确辨认从不同方向观察到的立体图形及根据平面图形还原立体图形。 2、经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程。 3、通过呈现一系列的照片活动锻炼学生的空间观念。 单元教学目标 百分数和分数、 小数的互化 百分数的意义 和读、写法 解决问题 合格率 百分数 第四单元 营养含量 这月我当家 1.理解百分数的意义，解决相关问题。 2、挖掘情景中暗含的数量关系，增强学生建模能力，掌握基本的分析策略。 数与代数 第四单元：《百分数》 (P39～P51.) 单元教学目标 扇形统计图 身高的情况 数据处理 第五单元 身高的变化 统计图的选择 扇形 统计图 条形 统计图 折线 统计图 概率与统计 第五单元：《数据处理》 (P57～P68.) 1.了解统计图的特点及作用，能够