三角形的面积_432219.ppt

操作要求： 你们选的是哪两个三角形。 这是怎样的两个三角形。 拼成了哪个已学过的图形。 想一想，新的图形与原图形相比，什么变了，什么没变？ 　　　通过以上试验，同学们想一想，你发现了什么？ 红领巾的底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？ 总结： 这几节课我们是通过拼摆把三角形转化成了与它等底等高的平行四边形，推导出三角形面积公式；还能运用三角形面积计算公式进行计算。 1、两个完全一样的三角形都可以拼成： 2、每个三角形的面积等于： 3、这个平行四边形的底等于： 4、这个平行四边形的高等于： 一个平行四边形 拼成的平行四边形面积的一半 三角形的底 三角形的高 三角形面积 = 底 高 ÷ × 2 S=ah÷2 s=ah÷2 =100×33÷2 =1650( 平方厘米） 答：这个三角形的面积是1650平方厘米。 3选择:下面图中面积计算是4 × 3 ÷ 2 的有( )。 3 4 3 4 3 4 3 4 ① ② ③ ④ ①②③ 3.5 下面平行四边形的面积是 12平方厘米，求红色三角形的面积。 计算下面三角形的面积： 1、底是4.2米，高2米。 2、底是3分米，高1.3分米。 3、底是1.8厘米， 高1.2厘米。 1、一个三角形的底和高都 是4厘米，它的面积就是16 平方厘米。（ ） 2、等底等高的两个三角形 的面积一定相等。（ ） × √ 3、两个三角形一定可以拼 成一个平行四边形。（ ） 4、三角形的底是3分米， 高是20厘米，它的面积是 30平方厘米。（ ） × × 单位：厘米 8 8 7 这两个三角形的面积相等，但形状不同，能不能拼成平行四边形？ 4厘米 6厘米 A B 下面三个三角形的面积相等吗？为什么？ 想一想： 4厘米 6厘米 A B 红色三角形的面积：6×4÷2=12（平方厘米） 黑色三角形的面积：6×4÷2=12（平方厘米） 绿色三角形的面积：6×4÷2=12（平方厘米） 变化中的三角形 * 2cm 1.5cm S=ɑh=2×1.5=3（c㎡） 执教：尚贤小学 刘文斌 大三角形 长方形 平行四边形形 1、两个完全一样的三角形都可 以拼成一个什么图形？ 2、每个三角形的面积和拼成 的图形的面积有什么关系？ 3、三角形的面积计算公式是 什么？ 例题 注意：已学过的图形是指那些面积会计算的图形。 实验： 两个完全一样的三角形可以拼成什么样的图形？ 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形。 结论： 面积 ＝ 实验： 两个完全一样的三角形可以拼成什么样的图形？ 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形。 结论： 面积 ＝ 实验： 两个完全一样的三角形可以拼成什么样的图形？ 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形。 结论： 面积 ＝ 实验： 两个完全一样的三角形可以拼成什么样的图形？ 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形。 结论： 面积 ＝ 实验： 两个完全一样的三角形可以拼成什么样的图形？ 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形。 结论： 面积 ＝ 面积的一半 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形。 面积　＝ 实验： 两个完全一样的三角形可以拼成什么样的图形？ 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形。 结论： 面积 ＝ 面积的一半 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形。 面积　＝ 实验： 两个完全一样的三角形可以拼成什么样的图形？ 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形。 结论： 面积 ＝ 面积的一半 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形。 面积　＝ 实验： 两个完全一样的三角形可以拼成什么样的图形？ 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形。 结论： 面积 ＝ 面积的一半 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形。 面积　＝ 面积的一半。 两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个