5求近似数.pptVIP

?30598≈（????????? ）万?????? 35546 ≈（????????? ）万 ??31802≈（????????? ）万??????36752 ≈（????????? ）万 ??32777≈（????????? ）万 37630?≈（????????? ）万 ??33666≈（????????? ）万??????38570 ≈（????????? ）万 34987≈（????????? ）万 ?????39689 ≈（????????? ）万 ?⑴?? 5（?? ）230≈5万? ??????????? ?⑵??5（??? ）230?≈6万 ??????????? ?⑴?? （??? ）4800≈6万? ??????????? ?⑵??（???? ）5800≈6万 判断划线的数是近似数还是准确数。 下面数字哪些是近似数,哪些是准确数 到楼上要走25级台阶( ) 旗杆高6米 ( ) 学校购买了彩旗45面( ) 小明家每月用水12吨( ) * 教学目标： 1、使学生会用“四舍五入法”把一个非整万的数省略万位后面的尾数，求出它的近似数。 2、使学生感受近似数在生活中的作用，培养学生学习数学的兴趣。 教学重点：学会如何用“四舍五入法”将非整万的数改写成用“万”作单位的数。 教学难点：掌握“四舍五入”的方法求近似数。 一、填空 (1)一个五位数，最高位是( )位，一个六位数最高位是( )位． (2)99864里面有( )个万，101010里面有( )个十万． 二．在○里面填上“＞”或“＜” 99999○1010601 54687○56678 三、改写成用万作单位的数 50000=（???）万? 800000=（??????）?万?????????????? 3680000=（??）万 （??）万 太阳 地球 1389000千米 12756千米 地球的直径大约是多少万 千米，太阳的呢？ 学习目标： 我会用“四舍五入法”将非整万的数改写成用“万”作单位的数。 自学提示： 认真阅读教材15页的内容，边看边思考： 1、什么叫做四舍五入法。 2、用“四舍五入法”将非整万的数改写成用“万”作单位的数先看哪一位，然后怎样操作，把过程看清楚。 3、是“舍”还是“入”要看什么。 3分钟后小组交流，5分钟后检测 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数 近似数 要 求 原 数 1843527 某图书馆藏书1843527本 1843500 1844000 1840000 求一个数的近似数，要根据要求确定尾数，然后根据尾数的最高位用四舍五入的方法，求它的近似数． 1、求下面各数的近似数(省略万位后面的尾数) 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 2、求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。 地区名 人口数/人 人口数/万人 上 海 山 东 浙 江 湖 南 广 西 云 南907931006440070042879000 我国每十年 进行一次人 口普查。 第五次人口普查 1674 9079 4677 6440 4489 4288 提高题：（ ）里最大能填几？ 4 9 为什么所填答案不同? 2、（ ）应填什么数？ 6 5 我国有56个民 族，其中汉族 人口最多，约 有115940万人。 *