尹加丛《如何当好一名学校中层调干部》.docVIP

教师如何当好一名学校好干部 三角岩小学 尹加丛 ??一个学校工作的质量、效率的高低、事业的发展，不仅取决于校长的素质，而且也取决于教师的素质。因为，学校的各项工作在集体决策之后，必须由学校的教师去贯彻、去落实、去实现。因此，抓好学校领导班子建设，既要抓好校长队伍建设，也要抓好教师队伍的建设。要当好一名学校的好干部，必须做到“四个有”： 一、要有扎实过硬的教学能力和认真踏实的教学态度。 ??这其实是做一名“好干部”的要求。与工厂、机关等单位不同，在学校里，当了一名教师，除了分管的条线工作，仍要继续担任某些科目的教学任务。因此，当一名好干部，首先就要当一名“好教师”，就得有扎实过硬的教学能力、认真负责的教学态度。而且，作为教师，更应该提高对自身的要求，以身作则，率先垂范。只有这样，才能得到广大老师们的信服和尊重.教学能力与工作态度应得到老师们的认可。 二、要有吃苦耐劳的工作态度和乐于奉献的敬业精神。 ??在工作中，学校教师要积极协助校长做好工作。属于自己的本职工作，一定要尽心尽力、肯吃苦、肯下功夫。要切实承担起自己分管条线的工作任务，充分发挥自己的聪明才智，带领同事做好条线工作。在具体工作中，要率先垂范，身体力行，带头给老师们做出榜样。假如我们总是在那里发号施令，不做任何具体工作，只管监工、验收，那么头一两次，也许会有人服从我的命令，听从我的指挥，但决不会超过第三次。因为在同事的眼中：你是学校的好干部，就是各项工作的带头人，你带头了，老师就听你的，跟着你干；你不带头，老师当然也就没必要听你的了。所以，作为学校好干部，在具体工作上，在和老师的相处中，一定要率先垂范、吃苦耐劳。 ? 对于校长临时安排的任务，我们也要不折不扣地去做好。因为教育部门的行政管理体制是校长负责制，校长是学校的行政首长，是学校的法人代表，是政府主管教育的代表。我们是校长的助手，完成校长委托的工作，并直接要向校长负责。只要是校长安排给的任务，再苦再累，工作再多，也必须一件一件地去完成。 三、要有一颗平常心和宽阔大度的心胸。 ??这是学校好干部在学校里赢得校长和老师们信任的前提。作为学校的好干部，不能把自己看成是多么大的官，仅仅是某项具体工作的临时负责人而已。我们只要在工作时能坚持原则，负起责任，注意形象，完成任务就可以了。在平时和老师的相处中，要放下架子，融入到老师中间，和老师打成一片，不要有“一人之下，众人之上”的优越感，要以平常心态对待自己。在老师面前不要摆架子、打官腔，业余时间多和老师谈心交流，老师有困难时，要在坚持原则的基础上尽力帮忙，让老师觉得你既是领导又是“朋友”，愿意和你接近，有心事找你谈心，有困难找你帮忙。只有这样，你才有可能带领老师做好工作，你才有可能当好这个好干部。有句话说得好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。”作为学校的好干部，无论是对待同事，还是对待其他人，都要有宽阔大度的胸襟，能“容人”、“容事”。 ??在工作中，对待一般老师，要宽以待人。不要以要求自己的标准去要求他们，不要对他们求全责备，要多看老师们的长处，多表扬，多鼓励，即使有些老师工作做得不是很好，不尽如人意，也应该先肯定其成绩，再指出其不足。该批评的要批评，但要注意方式和场合，不要使人家太下不来台，要有缓冲的余地，给人改正错误的机会。这样做，对老师有好处，对自己有好处，对以后的工作也有好处。 ? 在处理自己与同事之间的关系时，更应该做到“容人”。同在一个学校工作，学校同事之间肯定会有一些矛盾，一是性格差异，二是工作意见相左，这很正常。这时候，应顾全大局，有容人之度。首先，如果别人一指出自己工作中的缺点和失误，便不管对方的意见是否正确，立即给予反驳，甚至是强词夺理，就会丢掉自己应有的“风格”和“人格”。另外，俗话说得好：“智者千虑，终有一失”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。我觉得自己算不上智者，顶多是个臭皮匠，因此，需要别人给我们一些好的建议，让我们更好地开展工作，把学校的事情办得更好。 ? 学校同事之间有明确的分工，有各自所分管的工作，但是谁也不可能事事都能单独地完成各项工作任务，况且有些工作本身就不是一人所能完成的。因此，学校的每个老师都应顾全大局，在别人需要的时候，主动地伸出援助之手，帮助出主意、想办法，相互协作，做到“全局一盘棋，劲往一处使，汗往一处流，团结一心，共同前进”。只有这样，学校的整个领导班子才会有巨大的向心力、凝聚力、战斗力，才能带领广大教师开展各项工作，才能会使学校的各项工作都充满生机和活力，才能使学校不断地迈上新的台阶。 四、要有不断创新的工作艺术和一定的语言艺术。 ??学校好干部是校长和老师紧密联系的桥梁和纽带，起着“上情下达，下情上报”的作用。于是，好干部会经常与校长