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信息与控制工程学院硬件课程设计说明书 基于单片机的可调电源设计 学生学号： 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 职 称： 讲 师 起止日期： 2015.3.16～2005.4.3 吉林化工学院 Jilin Institute of Chemical Technology 课程设计任务书 一、设计题目：基于单片机的可调电源设计 二、设计目的 1．掌握STC89C52单片机最小系统及接口电路的设计； 2．掌握单片机的编程方法； 3．熟练利用KEIL软件进行软件仿真编程及程序下载的方法； 4．掌握可调电源设计的原理，AD转换电路的原理及方法以及显示电路和AC到DC硬件电路设计的方法。 三、设计任务及要求 设计可调电源，通过单片机可以知道可调电源的电压值。可调电源具有以下基本功能： 1．具有实时显示电源值；2．要求误差在5%之内； 四、设计时间及进度安排 设计时间共两周（2015.03.16～2015.04.03）,具体安排如下表： 周安排 设 计 内 容 设计时间 第一周 了解可调电源设计的原理，设计单片机最小系统和外围电路的原理图，学习单片机开发软件的使用。 2015.03.16 ～ 2015.03.20 第二周 按照原理图焊接电路板，学习单片机对各模块的编程驱动方法以及掌握利用keil进行编程，学习对单片机编程调试和整合方法。 2015.03.23 ～ 2015.03.27 第三周 软件下载并调试程序实现系统的基本功能。完成并提交硬件设计作及硬件课程设计说明书，课程设计答辩。 2015.03.30 ～ 2015.04.03 五、指导教师评语及学生成绩 指导教师评语: 年 月 日 成绩 指导教师(签字): 目 录 课程设计任务书 I 第1章 绪 论 - 1 - 1.1直流稳压电源的研究目的及意义 - 1 - - 1 - 1.3研究方法及整体设计思路 - 2 - 第2章 设计任务及要求 - 3 - 2.1 课程设计的目的 - 3 - 2.2 课程设计任务及要求 - 3 - 第3章 设计原理 - 4 - 3.1 稳压电源基本原理 - 4 - 3.2 稳压电路设计方案 - 4 - 第4章 系统硬件设计 - 6 - 4.1单片机AT89S52 - 6 - 4.1.1 AT89S52介绍 - 6 - 4.1.2 AT89S52功能 - 7 - 4.1.3 AT89S52管脚说明 - 8 - 4.2 稳压调节模块 - 9 - 4.3 A/D转换电路模块 - 10 - 4.4 串口通信模块 - 11 - 4.4.1 串行通信 - 11 - 4.4.2 MAX232发送/接收器 - 11 - 4.4.3 串口通信接口设计 - 11 - 4.4.4 MAX232简介 - 12 - 第5章 软件程序设计 - 14 - 5.1 KEIL于PROTEL 99介绍 - 14 - 5.1.1 KEIL简介 - 14 - 5.1.2 Protel 99简介 - 15 - 5.2 数字部分电路PCB设计 - 17 - 结 论 - 19 - 参考文献 - 20 - 附录一 可调电源原理图 - 21 - 附录二 C语言程序 - 22 - 第1章 绪 论 1.1直流稳压电源的研究目的及意义 通过粗调波段开关及细调电位器调节的，电压表电压值大小稳压精度不高不易调准、电路构成复杂、体积等缺点而基于单片机控制的数字稳压电源较好解决。 C语言的硬件编程能力。电源成为非常重要的基础科技产业并，从生活到最端的科学都离不开电源技术的参与和支持，国内外电源产业中，各种线性稳压电源、通讯用的AC/DC开关电源、DC/DC开关电源、交流变频调速电源、高频逆变式整流焊接电源、中频感应加热电源、正弦波逆变电源、风光互补型电源等主导地位。产品价格、性能指标、品牌效应及使用寿命一直是用户关心的问题。促使国内外电源生产商应用技术数字化、硬件结构模块化、产品性能绿色智能化的方向发展。 此次设计我目的明确，设计课题确定下来后，通过四年所学专业知识和。针对题目要求，对整个设计思路进行规划然后方案的可行性进行反复的，方案查阅参考相关进行硬件电路各模块的设计，同时软件模块，不断的检测，编译，将正确的代码下载到硬件电路中，最后 第2章 设计任务及要求 2.1 课程设计的目的 课程设计是学生理论联系实际的重要实践教学环节，是对学生进行的一次综合性专业