小班上学期教育随笔《做好新生入园适应工作》.docVIP

小班上学期教育随笔《做好新生入园适应工作》 　　1、标记第一个属于自己的东西 　　我们将认识标记安排在幼儿与家长共同来园熟悉环境的时候。老师事先将每位幼儿的标记制成卡片，由孩子自己选择喜欢的标记图案佩戴胸前。标记成为幼儿来园后第一个属于自己的东西，孩子们非常喜欢。 　　2、床位、座位自选 　　入园幼儿可随意选择小椅子，和自己喜欢的小伙伴坐在一起。对于睡觉床位的选择则尊重家长和小朋友的意愿，将相识幼儿的床铺安排在一起。教师还根据不同幼儿的睡眠习惯，允许幼儿和自己喜欢的物品、玩具一同入睡。 　　3、小食品的安慰 　　年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们(量不能多，以免影响正餐)，孩子吃着自己平时熟悉的卡迪娜等食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：老师给我，我不哭了。/ 2016学年第一学期 教学工作计划 2