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幼儿园老师教育笔记《我的娃娃生病了》 　　教育笔记：我的娃娃生病了 　　今天区域活动开放时间又到了，孩子们都自主的选择自己喜欢的区域挂好区域牌开始游戏。此时我发现娃娃家的人不多，只有三个小朋友在自顾自己的进行娃娃家游戏。我看到馨馨一个人抱着娃娃坐在床边，一会儿将娃娃放到床上，盖上被子，轻轻地拍一拍，一会儿又把娃娃抱起来晃一晃，没有与其他小朋友交流。 　　到现在为止，区域游戏时间已经进行了一段时间，馨馨一直处于独自游戏的状态。我在想是不是馨馨不善于与其他小朋友交流呢?我该不该介入进去呢?过了一会，我看到馨馨把娃娃放到床上，拿着塑料玩具、听筒什么与身边天瑜说话，只见馨馨低着头把塑料玩具当作手机开始拨号打电话然后抱着娃娃急急地走到旁边与在那里玩的泽泽说了些什么，便与天瑜走出娃娃家。 　　当我再次回到娃娃家的时候，我发现她们回来了，正在喂娃娃喝水，然后摇着娃娃看似在哄娃娃睡觉。之后我又发现她们又在打电话、挂电话，又急冲冲的抱着娃娃往外走。我出于好奇也跟着她们，看看她们到底在干嘛呢?看到她们把娃娃抱到卫生间，之后又抱娃娃回到了娃娃家。发现她们继续喂娃娃喝水、哄娃娃睡觉的动作。我走过去问：你们刚才抱着娃娃去卫生间干什么呢?馨馨说：我们带娃娃看病去了，她发烧了，我现在正在喂娃娃喝水，生病了要多喝白开水 。 　　我发现孩子们的游戏反映了我们平时的现实生活，她们把现实生活迁移