这儿真好公开课方案.ppt

任务一： 借助拼音朗读课文，遇到难读的生字多读几遍，标出自然段。 任务二： 朗读课文第一段，填空。 填空： 小熊住在（ ），他每天都（ ）。 荒岛 荒岛上没有 ，没有 ，没有 。 任务三： 读课文第二三段，回答问题。 1、小熊向谁问了什么问题？ 2、后来小熊是怎样做的？ 任务四： 朗读课文四、五、六段，小岛发生了什么情况？ 1、是谁第一个来的？ 2、后来都来了那些小动物？ zuò ( )位 ( )工 ( )业 ( )操 ( )下 ( )客 ( )文 一( )山 1.这是一位( )家. 2.天上有许多星( ). 3.妈妈( )了一件衣服给我. 空 * 16 这儿真好 苏教版一年级语文 王永立 一、教学目标： ? ? ? 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ? ? ? 2 、了解小熊是怎样找到朋友的，知道“这儿”好在