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- 2016-12-27 发布于河南
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24.2 点和圆、直线和圆的位置关系(第1课时) 九年级 上册 点和圆、直线和圆、圆和圆的位置关系是学习圆的重要内容之一,它们都是在学习了圆的有关概念和性质后,进一步研究两个图形之间的位置关系.在研究点和圆的位置关系时,是从其几何特征(交点个数)和代数特性(点到圆心的距离与半径的关系)两个角度刻画的.因此,在与圆有关的位置中,点和圆的位置关系是基础. 对于经过不在同一直线上的三点作圆的问题,可以从过一点、过两点开始探究,其中体现了转化的思想.同时,对过一点、过两点、过不同直线上的三点作圆的探究,其核心都是要明确确定圆的要素——确定圆心和半径. 课件说明 学习目标:1.理解点和圆的三种位置关系,并会运用它解决一 些实际问题;2.会过不在同一直线上的三个点作圆,理解三角形 的外心和外接圆的概念;3.结合本节内容的学习,体会数形结合、分类讨论 的数学思想. 学习重点:点和圆的位置关系. 课件说明 我国射击运动员在奥运会上屡获金牌,为祖国赢得荣誉.你知道运动员的成绩是如何计算的吗? 1.导入新知 结合上面的问题,你能试着说出点和圆有哪些位置关系吗? 对于点和圆的位置关系,能从数量关系的角度进行刻画吗? 设⊙O 的半径为 r,点 P 到圆心的距离为 d,则有: 点 P 在圆外 d>r ;
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