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- 2016-12-27 发布于河南
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观光农业 休闲 农业 * 第二节 农 业 第二课时 教学目标: 1.发展农业因地制宜的必要性 2.因地制宜发展农业的影响因素 3.了解科技兴农的重要性 课堂约定: 农业稳步发展 农民持续增收 一、情景剧 有三位同班同学,在科技下乡的高潮下,一位女博士作为科技下乡的技术顾问分别来到咸阳淳化和汉中城固,对他的两位即将投身于农村大干一场的同学分别提出了技术性的指导。于是…… 请用微卡写出韩总和李总成功之处和失败之处。 我 们 从 剧 中 分 析 可 知,农 业 的 发 展 必 须 要 做 到 因 地 制 宜,什 么 是 因 地 制 宜? 续一: 活 学 活 用,现 学 现 用,六 人合 作 完 成,完 成 图 中 两 地 的 农业 生 产 部 门 的 选 择 并 写 出 选择 依 据。 因地制宜,是最大限度的发挥了地区的自然条件和社会经济条件的优势,但是在因地制宜发展中,更重要的还要关注这个地方的环境保护。 续二、走科技强农之路 袁隆平,1930年9月7日生于北京,江西德安县人,无党派人士,现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家,被称为中国的“杂交水稻之父”,中国工程院院士。 中国农业所取
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