林教头风雪山神庙说或课稿.docVIP

尊敬的老师： 下午好。我说课的题目是《林教头风雪山神庙》，主要包括以下几个部分：（一）教学设计的指导思想、（二）教材分析、（三）学情分析（包括学生现有的基础和学习兴趣）、（四）教学目标、重难点及重难点突破的方法、（五）教学设想（课时安排、教学方法和教学手段）、（六）学法指导和习惯培养、（七）教学过程、（八）板书设计。 备课要分析透教材，了解学生的情况，目标定位要准确。教学目标的完成要依赖于教学方法、教学手段和教学过程的实施。在教学过程中要引导学生学习，培养学生良好的学习习惯。板书设计是整个教学过程的高度浓缩。 教学设计的指导思想 本教学设计依据建构主义的理论，建构主义普遍认为世界是客观存在的，但对世界的理解和意义赋予是由每个人以自己的经验为基础来建构的。由于每个人的人生经历不同，人们对外部世界的理解和体验也存在差异。教学设计关注如何以原有经验、心理结构和信念来建构知识，强调学习的主动性、社会性、情景性和建构性。以学习者为中心，以情境、对话、协作和意义建构四个要素展开的教学，强调学习的主动性，情境性、社会性和建构性。 教材分析 《林教头风雪山神庙》，是人教版必修五第一单元第一篇课文。高中语文新课本五本教科书，共有两个单元涉及小说。 首先，从它所处的单元在教材中的位置来看，人教版必修教材共有两个小说单元，一是必修三第一单元，《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》三篇文章；二是