1位置.pptVIP

* * 　　在这个房间内，你看到了什么？假如你就在这个房间内，你会描述室内各物体的位置关系吗？ 导入新课 教学目标 1．通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义，初步感受它们的相对性。 2．使学生会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。 3．使学生能够在具体情景中，根据行、列确定物体的位置。 在 的____面 在 的____面 在 的____面 上、下 在 的上面 在 的下面 下 上 上 的下面有什么？ 同学们，山羊老师教大家画一张笑脸，大家跟着画…… 眼睛在鼻子的上面 嘴巴在鼻子的下面 鼻子在嘴巴的上面 鼻子在眼睛的下面 鼻子的位置，还能怎么说？ 我前面有哪些小动物？ 前、后 山羊 在公鸡 的前面 兔子 在老鼠 的后面 猴子 在老虎 的____面 小狗 在小猪 的____面 小马 在小牛 的____面 后 前 后 我的前面有___个同学， 我的后面有___个同学。 一共有____个小朋友 2 3