武安市职教中心示范校建设典型案或例12.docVIP

德育典型案例 “巩固军训成果，争当文明学生，争创文明班级，共建和谐校园” 主题教育活动 实施背景： 我校新生普遍存在文化基础较差、人生理想模糊、劳动观念淡薄、缺乏吃苦精神，加之所处年龄段，体力充沛、精力旺盛，做事常以自我为中心、缺乏理性、自我控制能力低。入学后，及时对新生开展思想道德教育十分必要。此阶段，新生刚入校门，进入到一个崭新的环境，有效的德育教育对学生尽快地适应学校的各种规章制度，和改善自身的行为习惯有着良好的推动作用。 活动目标： 通过开展以“巩固军训成果，争当文明学生，争创文明班级，共建和谐校园”为主题的教育活动，加强对学生常规习惯的养成教育。进一步巩固军训成果，净化学生思想，促进学生养成文明的行为习惯，创设良好的育人环境，推进学校精神文明建设。使学生的综合素质得到全面的提高，树立良好的班风、校风。 指导思想： 围绕养成教育这一主线，全面贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，从学生的日常用语、日常行为、日常活动入手，关注学生成长细节，关心学生健康成长，号召学生说文明语、行文明举、做文明生。 活动内容： 1、开展“五文明”教育 （1）文明学生：坚持对学生进行爱国主义、集体主义教育；教育学生爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，仪表朴素大方，不染、烫发，男生不留长发、怪发，不穿奇装异服，讲究文明礼仪。 （2）文