浅析小学篮球训练教学工作.docVIP

浅析小学篮球训练教学工作 　　摘 要 本文是根据杨安武老师在广东省中山市沙溪镇龙头环小学从事多年小学体育教学的经验，讲述小学篮球训练教学特点，并对小学篮球训练中问题进行了分析，着重阐述如何进行小学篮球训练教学工作。 　　关键词 篮球教学 小学生 特点 创新对策 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）11-000-01 　　篮球运动是一项对抗性的集体运动，既讲究个人战术又要求必须积极配合集体，通过集体协调合作，才能取得胜利。根据小学生生理和心理特点，要求我们广大教师在篮球教学工作中注意树立符合现代有效性的教学理念，积极正确引导建立一个具有建构性的学习环境，进一步提高小学篮球训练的教学水平。 　　一、 小学篮球训练教学特点 　　（一）相对固定的教学内容和较灵活的教学特色。小学生具有好奇心强和好动的心理特点，所以对事物有好学和了解的欲望，因此在教学过程中具有“教”和“学”两部分组成，既有固定的教学内容和模式，又具有对学生灵活的教学特色。 　　（二）既有对身体锻炼，又具有对学生个性塑造的影响。篮球这类体育运动是属于集体运动，在教学过程中，不仅仅针对学生个人体育能力的锻炼，还培养和塑造学生集体配合能力，同时使其在运动中让思维活动和身体运功精密结合，让学生的思维和个性也 得到了张扬和发展。 　　（三）身体负荷能力差，耐力不足，教