《春》课件1.pptVIP

文中抓住了春草的什么特点？ 情态（钻） 质地（嫩） 色彩（绿） 长势（满） 1、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 “偷偷地”“钻”两个相互呼应，形象地描绘出初春时节小草在不知不觉间生长出来的情态，同时把小草旺盛生命力逼真地再现出来。作者通过拟人化的手法，突出了春草的清新、可爱，作者对春天的热爱和赞美之情溢于言表。 听录音 感受美景 红的像火 粉的像霞 白的像雪 像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “眨呀眨”写出了遍布草丛的野花在春风中、在阳光下时隐时现的动人情态。 春花图 态： 赶趟儿 色： 像火、像霞、像雪 味： 甜（果实） （遍地野花，像眼睛，像星星） （拟人） （比喻、排比） （联想） （比喻） 春花竞放 这一段，色与味、虚与实、动与静、高与低结合，勾连映衬，烘托渲染，画面五彩缤纷，立体感很强。 2、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 “闹”“飞来飞去”两个词，写出了春天百花盛开、蜂蝶忙碌的景象，而且有声响、有动作，给人以如临其境之感。还从侧面描写出春花多、艳、味甜的特征，表现出作者内心无尽的喜悦。 春风图 听录音 感受美景 作者在描写无形无味的春风时，调动了人体的那些感觉？ 触觉：抚摸（和煦） 嗅觉：各种气息（芳香） 听觉：鸟鸣笛声（悦耳） 　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 　““抚摸”一词表现了