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第四单元 做学法尊法守法用法的人第七课 感受法律的尊严 阳光午间新闻Sunshine News Report 社会生活离不开规则 《禁止使用童工规定》 用童工最高可罚一万元 * 授课人:董秀明单位:安阳县都里镇一中 学习目标: 1、了解社会生活离不开规则 2、法律具有三个显著的特征 3、法律既规范人们的行为,又具有保护作用 4、树立尊重规则、尊重法律的观念,从而培养成自觉遵守法律和规则的习惯。 教学重点: 分析法律的特征及其作用。 教学难点: 分析法律具有规范和保护的作用。 主播:王明珠 岳静文 遵守交通规则,交通井然有序 不遵守交通规则,交通混乱不堪这种现象对你有何启示? 一、我们身边的规则 小游戏 请两名同学上台。一名用圆规和角尺画方和圆,另一名不用任何工具。台下的学生比较所画的结果。 得出结论:没有规矩,不成方圆 。社会生活离不开规则。 “方”“圆”大赛 规矩:一定的标准、法则或习惯。社会生活中的规矩,是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵守的行为规则。 社会生活要有规矩,懂规矩,守规矩。“没有规矩不成方圆”,在社会生活中,如果没有行为的规矩,人们各行其是,社会生活就会混乱不堪,就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以,有规则,懂规则,守规则十分重要。 结论: 怎么样?做文明人! 都里一中运动会 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 父亲迫女当童工,阻止孩子上学 中华人民共和国 消费者权益保护法 悲惨的童工 生活中有很多规则 在社会生活中,调节我们行为的规矩、规则有很多种,归纳起来,大致有三种类型:即 。 ①道德:依靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则; ②纪律规章:按本单位本团体的需要,定出在局部范围内适用的准则。 ③法律是由国家制定或认可的,依靠国家强制力保证实施的,对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范。 法律由国家制定或认可。(全国人大及其常委会) 军队 法庭 警察 监狱 法律靠国家强制力保证实施 ——法律对全体社会成员都具有普遍约束力。 法律面前人人平等。 2015年6月11日,天津市第一中级人民法院的判决:认定中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康犯受贿罪,滥用职权罪,被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。 法律是一种特殊的行为规范 与道德、纪律、规章制度相比较,法律对人的约束力最强。 1、法律是由国家制定或认可 2、法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力 以“我的一天”为题,描述自己生活中遇到的或感受到的规则 一天中,你曾经历或直接感受到哪些有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的规则? 我的一天 *
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