“精彩极了”和“糟糕极了”.pptVIP

课题：“精彩极了”和“糟糕透了” 主讲人：杨育竹 单位：独山县第六小学上道分校 生字学习： 腼(miǎn) 腆(tiǎn) （腼腆） 誊(téng)（誊写） 版（bǎn)（出版） 歧（qí) （歧途） 谨(jǐn) （谨慎） 学习生字新词 糟糕 巴迪 搂住 自豪 誊写 位置 公司 奇妙 出版 慈祥 引入歧途 一如既往 得意扬扬 自读提示 1、自由朗读1—14自然段； 2、我七八岁写的诗，父母是怎么评价的？我当时是什么感受？ 用“——”划出母亲表扬巴迪的语句；用“~~~~”划出父亲批评巴迪的语气。再认真读读这些句子，从中你体会到了什么？ 母亲的表扬 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 “亲爱的，发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……” 父亲的批评 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 　“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？” 母亲的表扬 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 母亲的心情：高兴、兴奋、激动 母亲的评价：精彩极了 巴