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- 2016-12-27 发布于江苏
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江英实验学校首届教学比武总结
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我校首届教学比武已经圆满结束,本次教学比武组织严密,准备充分,时间集中。活动的目的,是为了促进我校教研教改的有序进行,更好地提高我校的教育教学质量,提升我校的办学品位,充分展示教师与学生的风采。从活动的实效来看,也确实起到了为教研教改搭建展台,为教师搭建成长平台,为学生展示能力与风采搭建舞台的作用。
本次活动的成功之处在于:
第一,??????
1、本次教学比武的十三位参赛者都在“精”字上作足了文章:力求做到设计教案的精心、教具准备的精到、活动环节设计的精新(精心新颖)、课件制作的精美,知识传授的精准,为我们奉献了精彩的比武课。
2、参赛者都在“勤”字下足了功夫。十三位教者深入钻研教材,虚心请教同行,反复修改教案,多次进行试教,都体现了一个“勤”字。
3、同时,他们的这种做法也体现了严“谨”的治学态度,“进”取的工作精神。都是反复试教,课后认真地请教,诚恳地听取其他老师的建议与意见,认真地进行整改。
我们从十三位参赛者的身上,看到了我的良好的教风和作风,看到了我校的希望。
第二,??????
??? 1、体现了“以学生为主体”的思想。大部分参赛老师能正确处理好“教”与“学”的关系,真正当好组织者、引导者的角色,为学生素养的形成与发展服务。他们能认识到学生是学习的主人。在课堂教学的一切活动中,能为学生主动、积极地学习创造和谐的氛围,为学生
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