浅谈垦区学校体育拓展训练.docVIP

浅谈垦区学校体育拓展训练 　　摘 要：通过对拓展训练的起源与发展，拓展训练的必要性和对垦区大学生价值的体现，认为把拓展训练纳入垦区体育课程体系顺应当代体育课程改革的发展趋势，不仅体现现代教育理念的创新，也是素质教育的需要，研究旨在提出垦区开展拓展训练课程具有可行性。 　　关键词：拓展训练 垦区体育 课程可行性 　　现有文献研究表明，拓展训练走进学校致力于学生的素质教育，全面提高大学生的综合素质成为其发展的必然趋势，将拓展训练引入垦区体育教学有充分的理论依据，学生参加拓展训练具有十分重要的价值。垦区具有丰富的体育资源和高层次的培训教师；得天独厚的场地条件；即将走向社会的学生。研究旨在从多角度、多层次剖析这一项目走进垦区体育课堂，与体育教学相结合的可行性，促进体育教学改革的深入，为进一步为学校体育课程教学指导提供科学保证。 　　拓展训练是在突出团队精神的前提下，要求参加者勇敢地迎接对智力、毅力、耐力、体力等综合素质的挑战，充分展示个人魅力的一项新兴体育运动。训练目标包括体能训练、心理训练、人格训练、管理训练、人际交往、沟通训练等，开发个人和集体潜能，使学员达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团体”的培训目的。目前拓展训练在我国大中城市非常流行，对国内体育市场形成了新的冲击波。 　　一、拓展训练的起源和发展 　　拓展培训，起源于二战期间的英国。当时在大西洋上有很多