【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修四 同步课件 第二单元　宋词流韵 2.6 辛弃疾词两首 [www.ks5u.com 高考].pptVIP

研读案—多维探究 [多维互动苑] 一、小组研讨 1.《水龙吟·登建康赏心亭》是一篇登临周览之作，词人是如何抒发郁结心头的忧愤情怀的？ 2.《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词的上下片各写了什么内容？表达了作者怎样的感慨？ 参考答案：　词的上片怀念了孙权、刘裕的英雄业绩，表现了对他们英雄业绩的向往。同时借赞扬孙权、刘裕来讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现了作者抗金的主张和恢复中原的决心。词的下片借谴责刘义隆表明自己的抗金主张；借廉颇的故事，抒发对南宋王朝屈辱求和、不重用抗金志士的愤慨之情。这首词借古讽今，用历史故事来说明现实问题。对孙、刘的赞扬就是对南宋统治者的谴责；对刘义隆的讽刺就是对韩侂胄的警告；对“佛狸祠下”的感叹就是对统治者不思恢复中原的不满；以廉颇自比，则是自己内心爱国热忱的独白。 二、师生探究 1.在《水龙吟·登建康赏心亭》中，辛弃疾不只写了登高所见，还写了登高所闻、所感、所为，请做简要分析。 参考答案：　所见：(1)“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，作者登高远眺，所见三楚故地，天高野旷。上面湛湛青天、悠悠白云，入眼的是一派凄清悲凉的秋景；脚下秦淮之水注入万里长江，无语东流，直至水天相接处，最后融入无边的秋色里。(2)“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”，放眼秋山，千姿百态。远远望去，山似玉簪，又如螺髻。 2.“辛词长于用典”。在《水龙吟·登建康赏心亭》和《永遇乐·京口北固亭怀古》中都运用了哪些典故？分别表达了词人怎样的感情？ 解析：　这是一首“怀古”诗。前四句虚写晋将王濬伐吴，截取攻破“千寻铁锁”这一历史画面，后四句抒怀，是理解本诗的重点。“往事”实指东吴和六朝破亡。“故垒”句的警示之意是针对时下虽江山一统而尚存藩镇割据现象而言的。 答案：　诗歌借东吴和六朝破亡的历史，沉痛地表达了对国家处于藩镇割据局面，摇摇欲坠的情景的哀伤。诗人借古讽今，警醒最高统治者，如果不思振作，将蹈东吴和六国灭亡的覆辙。 训练案—巩固训练 谢谢观看！ 语 文 必修4 第二单元　宋词流韵 晨读案—心灵点灯 预习案—聚沙成塔 研读案—多维探究 训练案—巩固训练 第6课　辛弃疾词两首 晨读案—心灵点灯 预习案—聚沙成塔 语 文 必修4 第二单元　宋词流韵 晨读案—心灵点灯 预习案—聚沙成塔 研读案—多维探究 训练案—巩固训练