带分数和假分数转化备课.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于贵州
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人教版小学数学 五年级下册 人教版小学数学 五年级下册 学习目标 认识假分数特征,以及假分数转化成整数或带分数。 * * 带分数和假分数转化备课 轴对称 备教材 备设计 备板书 备开发 教材解析 备学生 备作业 一、 备教材 约分 知识内容 分数的意义 真分数和假分数 分数的基本性质 分数的意义和性质 分数的意义 分数的产生 分数与除法 数与代数领域 通分 分数和小数的互化 最小公倍数 通分 最大公因数 约分 考点分析 考点一:分数的意义、分数与除法的关系:书101 考点二:假分数带分数的互化和假分数转化成带分数或整数 考点三:分数的基本性质 考点四:约分和通分 考点五:求最大公因数和 最小公倍数 考点六:分数比较大小 ① 同分母分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小; ② 同分子分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。 ③ 异分母分数,先化成同分母分数(分数单位相同),再进行比较。 数与代数领域 分数的意义和性质 考点七:分数和小数的互化 训练点分析 二、备学生 1、三年级学过的分数的初步认识。 2、四年级学过的小数的意义和性质。 已有基础 备设计 三、 假分数转化成带分数 约分 知识内容 分数的意义 真分数和假分数 分数的基本性质 分数的意义和性质 分数的意义 分数的产生 分数与除法 数与代数领域

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