贵州省江口中学高中语文必修三课件：第1课 林黛玉进贾府 （共30张PPT）[www.ks5u.com 高考].ppt

枉凝眉 一个是阆苑仙葩， 一个是美玉无瑕。 若说没奇缘， 今生偏又遇着他； 若说有奇缘， 如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀， 一个空劳牵挂。 一个是水中月， 一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿， 怎经得 秋流到冬尽，春流到夏！ 林黛玉对贾宝玉认识之比 　　林黛玉从王夫人口中得知贾宝玉是一个孽胎祸根，是一个混世魔王，一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，所以不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童，心想倒不见那蠢物也罢了。一见之下，却是面如中秋之月，色如春晓之花，虽怒时而若笑，即嗔视而有情。何等眼熟到如此！心有灵犀，立即站到了贾宝玉一边。欲扬先抑，突出了林黛玉对贾宝玉的认同感。 林黛玉进贾府 贵州省江口中学语文组 杨亚平 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。 【总说】 【课文情节介绍】 第一部分（开端）林黛玉到荣国府。 第二部分（发展）通过林黛玉所见所闻，介绍贾府环境和人物。 第三部分（结尾）安排林黛玉住处。 课文以林黛玉进贾府为中心，以林黛玉行径为线索展开故事情节，条理清楚。 根据林黛玉的行进路线及其所见所闻，你看到一个什么样的典型环境？请试加分析。 【典型环境】 黛玉游踪 1. 贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？ “门前蹲着两个大狮子” “门是三间兽头大门” 匾上书写着五个大字“敕造宁国府” 豪华的外观 黛玉游踪 2.黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？ 从荣府西角门进去，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换，的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。 黛玉游踪 3. 黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？ 轩昂的壮丽正房，堂屋中 有皇帝题写的“荣禧堂”，屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。由堂屋进入东耳房，再到东廊三间小正房王夫人的住室，这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及等级分明的礼仪，的确与别家不同。 透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那豪门贵族的气派，果然与别家不同可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。 从林黛玉及贾府中不同人物的言谈举止中你看出了怎样的人物性格？请试加分析。 【主要人物】 写 法 人 物 详 写 略 写 实 写 虚 写 单独写 集体写 贾宝玉、王熙凤 王夫人、邢夫人 贾宝玉、王熙凤、贾母 贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春 贾赦、 贾政 【主要人物】 课文以四个层次（写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人）活灵活现地展示了她的性格特征。 【王熙凤】 1、写出场 2、绘肖像 3、见黛玉 4、回王夫人 性格泼辣、深得贾母宠爱 俗气、刁钻、狡黠 察颜观色机变逢迎 果断能干 精明能干惯弄权术貌似可喜实则可畏贾府的实际统治者 金陵十二钗正册判词二 凡鸟偏从末世来， 都知爱慕此生才； 一从二令三人木， 哭向金陵事更哀。 精明能干，惯于玩弄权术。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。 【王熙凤】 【林黛玉】 众人眼里的黛玉 王熙凤眼里的黛玉 宝玉眼里的黛玉 众人眼中的黛玉： 年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。 身体孤弱、多病 凤姐眼中的黛玉： 天下竟有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。 容貌标致，气派不凡 宝玉眼中的黛玉 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目， 态生两靥之态，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微, 闲静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 弱不禁风、多愁善感 美丽多情、极富神韵 1、黛玉见贾母时的表现 2、贾母介绍王熙凤时的表现 3、黛玉到王夫人处时的表现 4、众人吃饭时黛玉的表现 5、关于念书的情况，贾母和宝玉问时的不同回答 多疑、自尊自重、谨言慎行 林黛玉“三多” （