由全日制自考生的学生特点谈辅导员的学生工.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于北京
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由全日制自考生的学生特点谈辅导员的学生工.doc

由全日制自考生的学生特点谈辅导员的学生工   摘 要:本文分析了全日制自考生的学生特点,探讨自考生辅导员如何帮助自考生提高自我认识,结合学生工作帮助全日制自考生成长,解决全日制自考生在校期间遇到的一些困难。强调以生为本,关注学生个性发展。   关键词:自考生;学生工作;心理健康辅导;   一.全日制自考生的特点   1 自考现状   由于受到总体经济水平的限制,我国现有高等教育资源还不能够满足社会的需求,高校入学率还处于一个较低水平。在这种现实条件下,国家出台了一系列措施解决这一问题,自学考试就是在这种大背景下产生的,它已经逐渐成为我国高等教育事业的重要组成部分,是我国规模最大,开放程度最高的一种教育形式。伴随着自学考试的蓬勃发展,一些高校先后成立了自考助学机构,招收全日制自考生。这样的办学使高校资源得到更大限度的开发和利用,也使得自考生有机会进入大学校园学习,感受大学文化氛围,有利于自考生的自我提高和成长。   2 生源特点   全日制本科自考生生源比较复杂。大部分是来自高考失利的高中生,职业高中的学生,中专生,社会在职人员以及一些回校学习充电的社会人员。这样的生源中文化基础和教育水平就是参差不齐,学生的基础薄弱,自制力差,对学习信心不足。多元智力理论人的智力类型共有9种,不同的智力类型意味着个体的能力不同。只有2种智力类型适应我们传统教育模式,其他7种往往

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