微课《两位数加一位数》（进位）.ppt

两位数加一位数（进位） 恩城一小 陈春莲 一、复习旧知 20＋13＝ 30＋14＝ 24＋5＝ 33 44 29 4＋9＝ 3＋7＝ 6＋8＝ 13 10 14 二、探究新知 （一）情境引入，提出问题 24＋9＝？ 你能提出什么 数学问题？ 一共有多少瓶 矿泉水？ 二、探究新知 （二）探究算法 24＋9＝ 6 3 30 33 先算24＋6＝30， 再算30＋3＝33。 还可以怎样算？ 说说24＋9你是 怎样计算的。 二、探究新知 24＋9＝ 20 4 13 33 先算4＋9＝13， 再算20＋13＝33。 （二）探究算法 说说24＋9你又 是怎样计算的。 你是怎样算的？ 二、探究新知 （三）观察对比 24＋5＝ 9 20 4 29 24＋9＝ 20 4 13 33 两位数加一位数在计 算时要注意什么？ 个位相加满十，一 定要向十位进1。 这节课学习的两位数加一位数 和以前学习的两位数加一位数 有什么不同？ 今天学习的24＋9， 个位相加满十了。 以前学习的24＋5， 个位相加不满十。 三、知识应用 （一）先圈一圈，再计算 4 7 11 20 11 31 31 8 6 14 30 14 44 44 59＋20＝ 9 36＋4＝ 0 59＋2＝ 1 25＋6＝ 1 三、知识应用 （二）填出 里的数 14＋3＝ 7 2＋44＝ 6 1 4 3 4 6 7 两位数加一位数，个位相加不满十， 十位的数不变；如果个位相加满十 了，就要向十位进1。 60 44 50 76 33 8 我们一起帮小鸟找家吧！ 三、知识应用 （三）帮小鸟找家 6＋54 41＋9 4＋72 39＋5 27＋6 73＋ 0 7 1 8 2 9 四、课堂小测 １、算一算。 ７+６＝　　９+5＝　　6+4＝　　　　　　　 27+6＝　　39+5＝　　6+54＝　　　　　　　　　　　　　 ２、下面的计算对吗？把不对的改正过来。　　　　　　　　　　　　　　　 23+8＝21　　　67+2＝89　　　　　　　　　　　　　　　　 5+47＝97　　　59+2＝61