济南的冬天白静第二课时.ppt

4.表达了作者怎样的思想感情? 赞美热爱 2．课文写了济南冬天的哪些景物? 阳光朗照的山 薄雪覆盖的山 城外的远山 山 水 清多情 济南的冬天“温晴” 1．济南冬天的总的特点是什么? 复习导入 学习目标（第二课时） 1.了解济南冬天的景物特点； 2.学习老舍先生的写景方法； 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 喜爱 宝地 1、济南的冬天总的特点是什么？（为什么说济南是个“宝地”？）作者运用了什么方法来突出济南冬天这一特点？ 对比 经过一番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。 小　结 阅读第2自然段 济南的冬天暖和的地理原因？阳光朗照下的山有什么特点？ 小山整个把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿 小城：晒 睡 醒 小山：小摇篮 —暖和、安适 —可爱 充满温情 品味、揣摩 哪一句写得好，运用了什么修辞手法？ 拟人 比喻 阳光朗照下的山——可爱 阅读第4自然段，边读边用画展笔将文中的景物简洁地勾画出来, 山上－矮松－一髻儿白花－日本看护妇(比喻) 山上 山尖 山尖—全白（镶银边） 山坡 山腰 山坡—白雪黄草（带水纹的花衣）(比喻) 山腰—阳光、雪露粉色　(害羞)(拟人) 由高到低 第4自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？ 这段文字描写的对象是什么？薄雪覆盖下的山又有什么特点？ 按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景 薄雪覆盖下的山，秀气。 城内－－城外（卧　村庄、雪　小水墨画） 狭窄　　宽敞 城外远山 拟人,用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态，表达了一种安适平静的气氛. 淡雅 济南的山与房屋 济南冬天的水有怎样的特点？ 反在绿萍上冒着点热气 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 暖 清澈、透明 清、亮 品味、揣摩 天儿越晴水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 采用了 的修辞手法，把水写得灵气、多情,突出了水的澄清. 拟人 3、表达了作者怎样的思想感情? 作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱 。 写作特点： 1、善用比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。 2、寓情于景，情景交融。 或直接抒情，或创设意境，流露深情，或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。 最妙的是下点小雪呀。看吧，①山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，③微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 当堂检测 1．给下面加点字注音。 髻( ) 镶( ) 2．画横线的第①句运用了比喻的修辞手法，用“一髻儿白花”来比喻___________，用“日本看护妇”来比喻________ 。 3．文中画线的第②句描写了______和______相间的美景。 4．这段文字写景的顺序依次是______、______、 ______ 、 ______ ，自____ 到_____的______顺序。 5．本段文字描写的对象是。 jì xiāng 树尖上的雪 矮松 雪色 草色 山上 山尖 山坡 山腰 上 下 空间 雪后的山景 仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。 2、完成练习册1.2.4.6（写作业本上） 课后作业