散文阅读- 分析理解作者的思想感情.pptVIP

学习目标 1.感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力。 2.理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。 教学重点 1.文学作品阅读鉴赏，注重审美体验。 2.理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。 典型题例 学群《走进腾格里（节选）》 15．文章第⑾段表达了作者怎样的思想感情？请谈谈你的看法。 【试题解析】 第⑾段是文章的最后一段，散文的最后一段往往是作者抒发情感的段落，但情感的抒发又是建立在上文记叙、描写的基础上的。 所以要准确把握最后一段作者的情感，还必须和文章前面的内容联系起来。 在文章的前部分，从第三小节开始，作者主要对腾格里的景色进行描绘，通过作者的语言，我们很明显地能体会到作者的情感倾向。 如： 第4段： “满天星光在闪烁。多少年不曾见过如此繁浩的星光，仿佛天空把这么多年的星光一齐拿到这里来闪耀”； 第5段：“幽邃的夜空下，整张大地剩下来的就只有宁静，原来这宁静中有着永恒的东西”； 第7段：“对于我们来说，是这么辽阔的大地。月光就像浓情的乳汁，在地面上流淌。这喂养灵魂的乳汁”。 这些内容都能看出腾格里给作者的启迪和思考以及对作者灵魂上的慰藉，正因为如此，才能反映出作者对平时城市生活的不满，对腾格里的不舍和不