一年级下第二单元知识树.pptVIP

单元教学目标 过程与方法： 1.课文的阅读理解充分发挥 学生的主体地位，尊重学生个性体验。 2.利用阅读材料，以巩固识字； 借助拓展写话题目训练， 培养学生学语文、用语文的能力。 情感、态度、价值观： 养成尊敬长辈的美德， 有体贴、照顾长辈， 帮长辈做事的愿望和行动。 知识与技能： 1.认识74个生字，会写30个字。 2.正确、流利、有感情朗读课文， 体会家庭成员之间的深情。 3.初步感知诗歌的韵律美， 喜爱读诗歌。 ①要尊重识字规律，随文识字。 最好在学生借助拼音熟读课文后， 让学生在课文中圈一圈生字、画 一画带有生字的词语，在具体语 境中学习生字。 ②要充分调动学生识字经验。 从以前学过的字中发现规律， 学会新的字。 ③要激发识字兴趣，通过编字谜、 顺口溜来识字，要尽量引导学生 参与。鼓励学生发挥想象自编自 记，不必十分考究其合理性。只 要能提高学生的兴趣，有助于学 生记忆生字就行。 识字教学建议 写字教学建议 书写前要整体观察这个字的间架结构，部件的高矮胖瘦，如左右结构，左窄右宽等等，做到心中有数。 然后再观察细节，如生字笔画的起笔、止笔、笔顺、占格；部件与笔画之间的穿插挪让都要看清楚。 要精讲解、多示范。要加强新出现偏旁、笔画的指导，用彩色粉笔突出标示。 每堂语文课都要留给学生写字时间，不但要写对，更要写好。及时展示学生的书写情况，大家