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第10课时┃ 古诗词阅读 真题例析 方法总结 命题规律与预测 十八、《水调歌头(明月几时有)》(八年级下册) (一)文学常识 苏轼，字子瞻，自号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 (二)思想感情(主题) 这首词表达了词人由心思郁结到心胸开阔的乐观旷达情怀。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第10课时┃ 古诗词阅读 真题例析 方法总结 命题规律与预测 (三)赏析 1．试分析“起舞弄清影”中“弄”字的表达效果。 [答案] “弄”字既反映了词人内心无法排遣的孤独感，也反映了词人孤芳自赏、矢志不渝的政治抱负。一个“弄”字，包含了词人的惆怅之心、孤独之心和赤诚之心，情真意切，含蓄隽永，唤起我们的无限遐想。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第10课时┃ 古诗词阅读 真题例析 方法总结 命题规律与预测 2．找出词中表达美好祝愿的句子，并说说表现了作者怎样的人生态度。 [答案] “但愿人长久