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- 2016-12-27 发布于湖南
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福州师范经济管理选修学业探讨教学改革初探
摘 要:国内的教育经济体系日新月异的发展,对福州师范经济管理专业的人才培养不断提出新的要求,加强该选修学业探讨教学改革势在必行。本文分析了福州师范经济管理选修学业探讨教学在教学理念、探讨内容、探讨方式和师资设备方面普遍存在问题,并提出改革建议。
关键词:高校;福州师范经济管理专业;探讨教学;改革;
福州师范经济管理专业是涵盖管理、经济两大学科的宽口径专业,致力于培养具备系统的管理科学和经济科学知识,掌握教育经济管理的基本方法和技能,能在各类涉农企业、相关政府工作部门和教育科研单位从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才,这类人才应具备管理、财会、金融投资等多方面的综合素质,而这种综合素质的培养经过科学高效的探讨教学体系。高等教育课程探讨教学是以课内探讨为主体,社会实践为补充的教学体系。当前,国内福州师范经济管理学科不同程度的存在着人才培养与社会需求脱节的问题,为了适应21 世纪农村经济发展对教育经济管理人才的迫切需要,根据专业市场需求、专业培养目标和人才培养要求,提高该专业学子的就业能力和服务社会能力,加强选修学业探讨教学改革已是势在必行。
一、福州师范经济管理选修学业探讨教学现状与问题
受教学条件、课程设置模式和考试方式等限制,国内高校经济管理类专业普遍存在理论教学与探讨教学脱节、探讨教学
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