三下《求平均数》课件.pptVIP

* 像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。 我们组平均每个人收集了多少个？ 小红：14个 小兰：12个 小丽：11个 小明：15个 小红 小兰 小丽 小明 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 6 7 8 5 1 0 14 12 11 15 小红 小兰 小丽 小明 14 12 11 15 相当于把总数平均分成了4份。 13 13 13 13 （14 + 12 + 11 + 15）÷4 =52÷4 =13（个） 总数量 份数 哪一组的成绩好？ 44 9 11 10 14 正确题数 合计 李丹 周玉 丁晓 孙红 姓名 36 14 12 10 正确题数 合计 赵雪 王明 张华 姓名 第一小组口算成绩统计表 第二小组口算成绩统计表 44 9 11 10 14 正确题数 合计 李丹 周玉 丁晓 孙红 姓名 36 14 12 10 正确题数 合计 赵雪 王明 张华 姓名 第一小组口算成绩统计表 第二小组口算成绩统计表 （14+10+11+9）÷4 =11（道）答：第一组平均每人做对11道题。 （10+12+14）÷3 =12（道）答：第二组平均每人做对12道题。 还是第二小组成绩好. 我的收获 平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 （1）先求出总数 把各个部分数加起来 （2）再求平均数 总数÷份