七年级思想品德上册 第五课第三框《自我新形象》课件 人教新课标版.pptVIP

第五课第三框 自我新形象 学习目标 一、如何看待“追星”现象？ 二、如何确立个人成长的目标？ 三、青少年时期的主要任务是什么？如何养成良好的行为习惯？ 星光灿烂名人谱──课本54页探究活动 我最喜欢（比较喜欢）的明星人物是 。 我喜欢他（她），主要因为他（她）： 你认为其中哪些适合自己学习，又有哪些方面只适合自己欣赏？ 三人同行有我师 ——课本55页课堂探究活动 如果你喜欢的明星来到你所在的城市演出，你会向父母要很多钱去观看吗？你会完全按照明星的衣着打扮来修饰自己吗？你喜欢的明星有不良嗜好，你也认为是正常的吗？ 交流讨论：明星可以给你带来哪些积极正面的影响，又可能带来哪些负面的影响？明星的一切是否都值得学习？ 我的新偶像： 要有 的相貌（或风度、谈吐、 ）； 的品德（或智慧、才能、 ） 我们在追星中应该注意些什么？ 不盲目追星。“人无完人”，偶像也不例外。我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，而不是徒有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度；应该不仅仅吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。 不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不是罩在你的身上，追星也就没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。 摒弃狭隘心态。我们所崇拜的偶像有同有异，不能因