第三课_同侪携手共进__同学__朋友课件.pptVIP

闭锁心理 含义：封闭自己，使自己陷入孤立。 危害：1、封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立 补充：2、难以融入集体中，影响自己的学习和工作，不利于自己的身心健康发展。 形成良好人际关系的意义 保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳 积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。 第三课 同侪携手共进 同学· 朋友 男生· 女生 1、什么是闭锁心理？其危害是什么？ 2、形成良好人际关系的意义？ 受人欢迎的品质有哪些？拥有这些品质的意义？不受欢迎的人有哪些特征？ 3、交友的益处？怎样把握交友的原则？ 4、 男女生各有什么优势？男女生正常交往的意义 5、P37-38的4种情形有不妥之处吗？为什么？男女生应该如何交往？ 6、P39上的“我”正常吗？为什么？如何认识青春期的心理变化？ 7、P39的男孩和女孩的感情可以进一步发展吗？如何正确处理男女生之间的情感？与异性相处时，如何保护自己？ 交友品质大家谈 大家谈谈班中最受欢迎的同学有哪些共同的优点？（好的品质） 真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人…… 朋友大家说 朋友是…… 　　 　 有一天，刘菊回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的妈妈生气了，责问女儿究竟去了哪里。刘菊回答说，她停下来等小冰，小冰在骑车回家的路上跌倒了，自行车也摔坏了。“可你并不会修车啊”母亲说。“那没有关系，”刘菊说，“我停下来，陪着她一块哭就是了。” 　 讨论：什么是真正的朋友呢？（交友益处） 1、能够给我们温暖、支持和力量，让我们感觉到生活的美好的人是真正的朋友。 2、在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 1、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 2、宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 3、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 4、我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友益友，不交损友。我们要慎交朋友 孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。” 我们称之为“益者三友”。 “友直”，“直”，指正直，就是说要选择那些正直、爽快的人为友； “友谅”，谅指诚信，就是要选择那些真诚守信的人为友；“友多闻”，多闻，指博学多识，就是要选择那些博学多闻、见多识广的人为友。 同时他也用“友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” “便辟”，惯于走邪道的人； “善柔”善于和颜悦色骗人； “便侫”惯于花言巧语之人。 请同学们认真看下面的故事，回答问题 有两个朋友在沙漠中旅行，…… 在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱，一言不语，在沙子上写道： 今天我的好朋友打了我一巴掌 他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下： 今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 为什么这个人被打的时候写在沙子上，而朋友救了他以后他要写在石头上呢？ 看了这个故事，同学们有什么感想呢？ 另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。” 　　 这个故事给我们的启示是： 朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助， 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 开朗、坚强、勇敢、果断、思维灵活、富有责任感，兴趣广泛…… 返回 　 温柔、细腻，关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实…… 　　只限于同性，而且是两位同学之间，远离集体，交往范围过于狭窄。 他们之间的交往有没有不妥之处? 小雯自然大方，是正常健康交往，形成了融洽的人际关系，交往范围广。 他们之间的交往有没有不妥之处? 小颖与同学是正常交往，小雅缺乏正常交往的勇气，不利于自己健康成长， 他们之间的交往有没有不妥之处? 　男女生应互相尊重，不能划定界限，这样会产生隔阂。 他们之间的交往有没有不妥之处? 1、既需要互相尊重，又要自重自爱； 4、只要我们真诚待人，坦然大方地与异性交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。 男女同学之间应怎样进行正常、健康的交往？ 2、既要开放自己，又要掌握分寸； 3、既要主