第五单元-2016.2.15.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于河南
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第五单元课堂教学 人教新课标一年级 语文下册第五单元 教学目标  1、通过以读反义词,引导学生采用识记相反的词的方法来学汉字,激发学生认字兴趣。  2、准确认读26个汉语拼音字母,为用音序查字法打下基础。  3、正确、流利、有感情地朗读儿歌,了解大脑和双手的用处。  4、通过猜谜活动,培养学生爱动脑筋的习惯。 我的发现 高——矮 胖——瘦 明——暗 美——丑 忙——闲 新——旧 反义词 熟—— 冷—— 重—— 沉—— 进—— 升—— 香—— 生 暖 轻 浮 出 降 臭 反义词 我会读 打水 打伞 打电话 打鱼 打球 打个问号 我会分类: 第一类:大小写字母相同 Cc oo pp ss vv xx zz 第三类:大小写字母长得最不像 Aɑ Bb Dd Ee Gg Hh Ll Qq Rr 我能背 Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 人有两件宝,双手和大脑。 双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。 用脑不用手,啥也办不到。 用手又用脑,才能有创造

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