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- 约 14页
- 2016-12-27 发布于湖南
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《网络编程类课程设计》任务书
课程设计指导小组
计算机科学与应用系网络工程教研室
一、课程设计目的
该课程是网络工程专业的实践性环节。课程设计是课程教学中的一项重要内容,是完成教学计划达到教学目标的重要环节,是教学计划中综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。
本课程设计应达到以下教学目的:
1.使学生对于网络编程原理有更加深入的理解;
2.提高学生网络程序设计的能力;
3.使学生掌握设计网络软件的过程和能力。
二. 课程设计内容
本课程设计要求完成一个网络软件的设计和实现。
三、课程设计要求
1.要求自己选一个题目,自己动手实现
2.对课程设计进行总结,撰写课程设计报告;
3.应提交内容
(1)打印版课程设计报告书(格式见附件)
(2) 电子版压缩包,包括内容如下:
Report.rar: 课程设计报告书
Program.rar: 程序源代码及可执行程序,要求良好编程规范与注释
四、课程设计考核方式
由指导教师根据学生解决问题和完成任务的情况进行考核。其中:课程设计报告的质量(40%)、课程设计中的具体工作与答辩的质量(40%)和课程设计过程中的工作态度(20%)等综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和
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