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- 2016-12-27 发布于河南
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§2 空间向量的运算课时目标 1.掌握空间向量的加减运算及其运算律,能借助图形理解空间向量及其运算的意义.2.掌握空间向量数乘运算的定义和运算律,了解共线向量定理.3.掌握空间向量的数量积的定义、性质、运算律及计算方法,能用向量的数量积判断向量共线与垂直.1.空间向量的加法设a和b是空间两个向量,如图,过点O作=a,=b,则平行四边形的对角线OC对应的__________就是a与b的和,记作________.2.空间向量的减法a与b的差定义为__________,记作__________,其中-b是b的相反向量.3.空间向量加减法的运算律(1)结合律:(a+b)+c=____________.(2)交换律:a+b=__________.4.数乘的定义空间向量a与实数λ的乘积是一个______________,记作________.(1)|λa|=________.(2)当________时,λa与a方向相同;当________时,λa与a方向相反;当________时,λa=0.(3)交换律:λa=________(λ∈R).(4)分配律:λ(a+b)=__________.(λ+μ)a=__________(λ∈R,μ∈R).(5)结合律:(λμ)a=__________(λ∈R,μ∈R).5.空间两个向量a与b (b≠0)共线的充分必要条件是存在实数λ,使得__________
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